广东省中考生物总复习 专题三 生物圈中的绿色植物名师优质课件.pptVIP

35．植物能够进行光合作用的部位最准确的是（ ） A．整个植物体 B．绿色的叶片 C．所有绿色的部分 D．只有茎和叶 C 36．图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用图示，下列有关说法不正确的是（ ） A．若 a为光合作用时， 则①为二氧化碳 B．若 b为呼吸作用时， 则②为氧气 C．若 c为蒸腾作用时， 则②为水蒸气 D．若 b为光合作用时， 则①为二氧化碳 D 37．光合作用所需要的原料和生成的物质依次是（ ） A．二氧化碳和水、淀粉和氧气 B．叶绿素和二氧化碳、淀粉和氧气 C．水和无机盐、淀粉和蛋白质 D．叶绿素和无机盐、淀粉和蛋白质 A 38．图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有（ ） A．仅有光合作用 B．仅有呼吸作用和蒸腾作用 C．仅有光合作用和蒸腾作用 D．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用均能进行 D 39．如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（ ） C A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行 40．现有一株在室外生长良好的夹竹桃，分别于黎明、中午、傍晚、深夜时摘取四片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，用酒精脱色处理后滴加碘液。请你推测，蓝色最浅的和蓝色最深的圆片分别取自何时的叶片（ ） A．黎明的、中午的 B．黎明的、傍晚的 C．中午的、傍晚的 D．傍晚的、黎明的 B 41．在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ） A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B．呼吸作用是所有动植物的共同特征 C．光合作用在碳--氧平衡中起重要作用 D．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动 D 42．下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ） A．合理密植，使作物的叶片充分接受光照 B．增加光照强度，提高光合作用的效率 C．降低夜间温度，减少有机物的消耗 D．大棚作物施农家肥，增加原料二氧化碳 C 43．向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是（ ） A．抑制了粮食的蒸腾作用 B．抑制了粮食的呼吸作用 C．抑制了粮食的光合作用 D．使细菌等微生物不能生存 44．呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是（ ） A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧气和水 D．无机盐和水 B A 45．人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（ ） A．收获的粮食晒干后贮藏 B．农业生产中及时耕松土壤 C．夜间适当降低大棚内的温度 D．向贮藏水果的仓库中充加二氧化碳 46．植物体的任何生活部位都能进行（ ） A．呼吸作用和光合作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用 D．呼吸作用和蒸腾作用 B C 47．植物在白天吸入二氧化碳，释放氧气，夜间吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为（ ） A．白天进行光合作用，呼吸作用停止 B．白天光合作用强于呼吸作用，夜间光合作用停止 C．呼吸作用只在夜间进行，光合作用在夜间停止 D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用 B 48．下图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意，实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊。下列有关分析正确的是（ ） C A．挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在光下一段时间 B．袋内气体能使澄清石灰水变浑浊，这种气体是氧气 C．将袋内枝叶换成煮熟的种子，实验现象是澄清石灰水不变浑浊 D．实验中发现塑料袋内壁上有小水珠，这主要是植物呼吸作用产生的 49．绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。以下叙述错误的是（ ） A．生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环 B．绿色植物通过呼吸作用维持了生物圈中的碳氧平衡 C．绿色植物为生物圈中的动物提供了栖息场所 D．绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量 B 50．科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度在持续升高，可能导致这种变化的主要原因是（ ） A．人口过快增长 B．全球气温升高 C．野生生物大量灭绝 D．大量燃烧煤炭等燃料，且植被遭到严重破坏 D 谢 谢 观 看 ！ 8．被子植物和裸子植物不相同的特征是（ ） A．植物体内有导管 B．植物体都适应陆地生活 C．果皮保护着种子 D．都靠种子进行繁殖 9．生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油，它们分别来自（ ） A．小麦的胚乳、花生的子叶 B．小麦的子叶、花生的子叶 C．小麦