广东省珠海市第九中学初中七年级生物上册 3.5.4 蒸腾作用名师优质课件 北师大版.pptVIP

第 4 节 蒸腾作用 学习目标： 1.描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因； 2.说明蒸腾作用对植物生活的意义。 学习重点： 蒸腾作用的概念和意义。 讨论: 1、两个试管内的水面上为什么要滴一些植物油？ （防止试管内水分的蒸发） 2、为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方？ （在温暖、阳光照射下更容易观察到预期的实验现象） 3、描述两个塑料袋上出现的实验现象。 （有叶片的塑料袋壁上出现水珠，没有叶片的塑料袋壁上没有水珠） 一、植物的蒸腾现象 4、保鲜袋内壁水珠从何而来？此实验说明了什么？ （试管内的水分通过植物叶片散发出来的。 说明植物体能散发出水分。） 结论： 植物体能散发出水分。 散发水分的主要部位是叶片。 试说说看: 什么叫蒸腾作用？ 你能得出什么结论? 植物体体内的水分以水蒸气形式散失到 体外的过程，叫蒸腾作用。 蒸腾作用的概念： 蒸腾作用的主要部位是： 叶片 为什么叶片能散发水分呢? 植物的蒸腾作用主要通过叶片的 进行. 气孔 植物体吸收的水分，只有1%~5%保留在体内或被利用，而其余的水分都被蒸腾散失到体外了，这是不是一种浪费呢？ 如果不是，那对植物的生活又有什么意义？ 一株玉米从出苗到结实的