《市场配置资源》教案和反思.docVIP

《市场配置资源》教案 一、教学目标 1、知识和技能目标 （1）理解市场配置资源的必要性 （2）理解市场配置资源的方式及优点 （3）分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性 2、过程和方法目标 通过学生自学、教师引导及设置事例分析的过程，培养理论联系实际、辨证的、全面的看问题的能力 3、情感、态度和价值观目标 使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参和市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念 二、教学重点难点 重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性 难点：市场配置资源的手段 三、教学方法 讲授法、自学法、提问法、事例分析引导法 四、课时安排：1课时 五、教学过程： （一）视频导入 播放视频材料：《一分钟了解我国水资源概况》，看完之后学生们谈感受。 我国是一个水资源极度匮乏的国家，其实不光是水资源，还有石油资源、矿产资源、土地资源、人力资源等也都是有限的，面对有限的资源和人们无限的需求，任何国家都会考虑如何配置资源的问题，我们来学习新课。 （二）进行新课 1、市场调节 提出问题：资源配置的基本手段？ 学生活动：自读P79第二自然段了解并回答------计划和市场 计划经济：计划在资源配置中起基础性作用的经济。 市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 设置疑问：是不是有市场存在就是市场经济？我国现阶段实行什么经济？ 学生进行区分巩固：市场经济