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你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 * 天上的街市 郭沫若 作者简介 朗读 分析诗 总结 作业 引入课题 你喜欢 星光灿烂的夜晚吗? 看到那浩渺的 天空, 你会想到些什么呢? 作者简介: 郭沫若(1892-1978)四川乐山人, 中国现代杰出的作家,诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家等。他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。 1914年赴日本留学,1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争,1927年8月加入中国共产党。解放后,被选为全国文联主席。1978年6月12日病逝于北京。 代表作: 诗集: 《女神》 《星空》 历史剧 : 《屈原》《蔡文姬》 其他著作研究: 《中国古代社会研究》《甲骨文字研究》 写作背景: 《天上的街市》选自诗人第二部诗集 《星空》。1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有 悲观失望,依然不倦的探索和追求。就是 这一时期,1921年10月24日,作者写 下了------ 《天上的街市》。 朗读要求: 一、节奏不宜强,声音不宜大,速 度不宜快,做到轻松、柔和、 舒缓。 二、把握这首诗美好、恬静、自在、 清新而略带忧郁的感情。 三、划出诗歌的节奏并标出重音。 天上的街市 郭沫若 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 天上的街市 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 2.第二节,写天上的街市。 全诗分三段: 1.第一节,从地上的街灯写到天上的明星。 3 .第三、四两节: 由天上的街市 进而 想象天上的生活。 想象与联想: 联想: 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 因果联系相似关系 想象: 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 来源于客观现实 明星 街灯—— 明星—— 街灯 想象 联想 天上的街市 物品 珍奇 天河 浅浅、不甚宽广 牛郎织女 来往、闲游 联想句: 1、夜空中弯弯的月亮,好象一艘两头尖尖的小船;停泊在岸边的小船,好象夜空中弯弯的月亮。 3、隔开祖国亲人和台湾同胞的海峡,就好象那条划开有情人的银河啊;隔开牛郎织女的迢迢银河啊,就好象让骨肉不能相聚的台湾海峡。 2、天上一闪一闪的星星,好象是地上孩子们眨动的眼睛;孩子们好奇的眼睛,好象是满天闪烁的星星。 写实: 第一节 想象: 第二、三、四节 哪些是写实?哪些是想象? 诗中描写的牛郎织女的命运如何? 诗人为什么要做这样的改造? 主题思想: 本诗通过天街美好生活的描绘,表现了对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。 因为作者正
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