学员姓名: 年 级:四年级 课时数:2小时
辅导类型:拔高型 辅导科目:数学 学科教师:
课 题
奥数题
授课时间
年 月 日 00:00-00:00
教材区域
小四数学(下册)
学习目标
1、倍数应用题。训练学生的逻辑思维,了解解决应用题的技巧。
学员授课过程
【知识点与基本方法】
本讲的倍数问题所涉及的内容是“和倍问题”和“差倍问题”。可以通过倍数问题解决已知两个数的和以及两个数之间的倍数关系,求这个数与已知两个数的差以及两个数之间的倍数关系,求这两个数。
倍数问题的解答要点是:
(1)和倍问题:已知几个数的和以及它们之间的倍数关系,求这几个数各多少?
和÷(倍数+1)=小数; 小数×倍数=大数
(2)差倍问题:已知几个数的差以及它们之间的倍数关系,求这几个数各是多少?
差 ÷(倍数-1)=小数; 小数×倍数=大数
一、典例剖析:
根据线段图列式:
线段甲、乙一起共28米,其中乙是甲的3倍,求甲线段有多长?
列式:(米)
小敏有元,小花有元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的倍?
小花现在
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