《庖丁解牛》省级公开课,绝对经典.ppt

《庄子·养生主 》 庖 丁 解 牛 名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与____ 并称为“ ”。 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用______ 来说明道理。 庄子： 《庄子》： 《庄子》 共33篇 内篇（7）为庄周所作。 外篇（15） 杂篇（11） 庄周门人和后学所作 周 战国 宋 老子 老庄 寓言 道 齐读课文 感知文意 为什么作者写解牛场面，避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声，而极写庖丁解牛动作有音乐美和舞蹈美？ 欣赏“解牛之美” 解牛场面的诗意化处理： 1. 连用5个动词：总的动作描写是“解”，然后分别是手“触”、肩“倚”、足“履”、膝“踦”。 2. 两个拟声词：“砉”、“騞”； 3.两个比喻： “桑林之舞”、“经首之会”。 音乐化、舞蹈化的动作描写突出庖丁解牛技术的娴熟。 ——教科书的解释 美的定义： 崇高使人感动， 优美使人迷恋。 ——康德 理性看待暴力美学 将暴力