世纪葵花·校园网络电视应用平台解决方案.docVIP

世纪葵花·校园网络电视应用平台解决方案.doc

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   校园网络电视应用平台 ———解决方案 本方案 本方案的主旨: 通过帮助用户搭建生动、鲜活的校园网络视频应用,不但丰富教学方式,加强资源的挖掘和共享,提升教学质量;而且进一步提高学校品牌形象,促进校园文化建设;同时,丰富课余生活,开拓视野,全面提高学生的综合素质,进而提高学生的就业能力。 公司:北京世纪葵花数字传媒技术有限公司 地址:海淀区上地信息路1号创业园1号楼1903 总机:010箱:iptv@ 网址: 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 1 行业背景 3 2 解决方案 3 2.1 需求分析 3 2.2 设计原则 4 2.3 设计方案 5 3 产品介绍 7 3.1 移动采集软件(LiveONE) 7 3.2 多路编码工作站(AVCaster) 8 3.3 流媒体服务器软件KMS(Kuihua Media Services) 9 4 成功案例 12 4.1 四川外语学院 12 4.2 武汉科技学院 12 4.3 西 南 大 学 13 4.4 四川美术学院 13 4.5 其他用户名录 14 5 技术服务 14 5.1 项目论证 14 5.2 工程实施 14 5.3 操作培训 14 5.4 交付验收 14 5.5 客户回访 15 5.6 软件升级 15 5.7 硬件保修 15 5.8 技术开发 15 6 公司介绍 15 6.1 关于葵花 15 6.2 技术专长 15 6.3 公司资质 16 行业背景 目前,普通高校中有三个问题比较突出,即教育资源短缺、招生难和就业难。 教育资源短缺,主要表现在社会需要而教育资源不能有效满足,扩大招生而基础设施人满为患,基础网络建设良好但是上面引人入胜的教学内容匮乏。招生难,表现在普通高校之间同质化竞争激烈,学校的知名度和认可度不够。就业难,表现在学生的就业面窄、就业能力差。 对于教育资源短缺的问题,学校除了根据实际需要积极引进,更重要的是要充分利用好校园网,结合现代化的科技手段,挖掘现有资源,并切实提高教育资源的利用率。 对于招生难的问题,学校要注重网络的宣传。网站已经是学校的官方媒体,校园网也已是建设校园文化的新渠道、新平台。利用网站和校园网,将学校的教育成果、师资力量、学生风貌等精彩内容制以视频的形式进行网上播放,不但有利于树立和提高学校的形象,而且帮助考生家长直观、形象的了解学校和选择专业,同时,也提高了用人单位对毕业人才的认可度。 对于就业难,应该开拓学生视野、丰富课余生活,寓教于乐,通过提高学生的综合素质,提高他们的就业能力。 随着国家教育信息化建设的推进,高校校园网的建设突飞猛进,千兆网基本普及,无线网正在实施。虽然基础网络环境很好,但是上面和教育相关的精彩应用却很少,尤其是鲜活、直观的视频内容,更是寥寥无几。我们如果充分利用好现有校园网,整合多种多样的流媒体应用,搭建一整套数字化的校园网络电视应用平台,不但可以丰富教学方式、加强资源共享、提升教学质量;而且能够传播学校风采、展示学生风貌,创建积极和谐的校园文化;同时,开拓视野,丰富学生课余生活,全面提高学生的综合素质,进而更好的解决前面提到的三个问题。 解决方案 需求分析 我们将通过一个案例来说明校园网络电视应用的应用价值。 四川某大学为进一步推进和实施大学英语教学改革,准备推出或改进以下举措: 为方便同学上课,同时有效开展远程教学观摩和评估,准备将老师讲课的声音、图像以及电脑屏幕在校园网上同步广播; 为了加强内部教学资源的挖掘和积累,一方面将部分老师讲课的内容录制成精品课件,另一方面,将已经购买的大量教学影片、录音带、录像带以及VCD、DVD等培训光碟进行数字化存储。然后,将这两方面的教学资源都导入到媒体库或数字化图书馆,让全体师生进行学习和分享,要满足至少2000名师生可以同时在线学习,并能够欣赏到清晰、流畅的节目质量; 为改善学生的听力和口语能力,将引进16路的纯正的英语电视节目在校园网上进行广播; 为方便更多的师生观看各种学术会议、名人演讲,并及时播报校内新闻,学校将配置便携式转播工作站,随时将学术会议、名家访谈以及校园活动进行现场直播、录制; 将学校的历史背景、专业设置、师资力量、教育成果、学生风貌等内容制作成精彩的视频宣传片,在学校的网站进行全方位的宣传、展示; 为了丰富师生的业余生活,一方面将有选择的将一些电影和电视剧光碟导入媒体库中,供师生在课余时间点播欣赏;另一方面,将16路的有线电视信号进行校园网广播,解决学生宿

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