广东省梅州市培英中学初中七年级生物上册 1.1 生物的特征名师优质课件 新人教版.pptVIP

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 明确目标： 能够举例说明生物的共同特征。 能够判断生物和非生物。 第一节 生物的特征 ★ 自主感知： 紧张地自学课本P3—7，注意认真观察图片，5分钟后脱离课本，分别举例说明生物具有哪些共同特征。 比一比，谁最厉害！ 成果交流： 生物具有哪些共同特征？并举例说明。 1、需要… 2、能… 3、能… 4、能… 5、能… 6、有… 7、除 外，生物都是由 构成的。 1个需要 4个能 1个有 病毒 细胞 1、生物的生活需要营养。 动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 植物通过光合作用制造有机物 2、生物能进行呼吸。 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 绝大多数生物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳。 植物会呼吸吗？ 鲸呼气时产生雾状水柱 3、生物能排出身体内产生的废物。 动物和人 排尿、出汗和呼出气体等 植物 落叶等 4、生物能对外界的刺激作出反应。 （应激性） 5、生物能生长和繁殖。 52 6、生物都有遗传和变异的特性 “龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞” “一猪生九子，连母十个样” 猫妈生着生着没墨了 ——遗传； ——变异； 7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 课堂小结: 生物有哪些共同特征？ 一、生物的生活需要营养 二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生的废物 四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖 六、生物都遗传和变异的特性 七、除病毒以外，都是由细胞构成的 达标检测： 1、含羞草的叶片受到碰触会合拢，与下列哪一现象的生命特征相同……（ ） A、植物吸收水分 B、人手被针刺后缩回 C、子女与父母相似 D、杨柳飞絮 √ 2、动物和人的排尿活动，与植物哪种生命现象具有相同作用（ ） A、植物落叶 B、传播花粉 C、分泌花蜜 D、散播种子 √ 3、下列有关生物基本特征的描述，正确的是 A、所有生物都必须从外界获取食物 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、所有生物都需要吸入氧气 √ 4、下列能自己制造有机物的生物是（ ） A、植物 B、动物 C、细菌 D、病毒 √ 5、有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为 A、生物的生长 B、生物的运动 C、生物对外界刺激做出反应 D、生物的繁殖 √ 6、课本P8练习 * 说出图中生物和非生物，什么是生物？顾名思义？ * 提醒自学要求： * 说出7点后再另找学生举例 * 有哪些废物？多余的水、二氧化碳、尿素、无机盐 【图片说明】 猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。 * 说出图中生物和非生物，什么是生物？顾名思义？ * 提醒自学要求： * 说出7点后再另找学生举例 * 有哪些废物？多余的水、二氧化碳、尿素、无机盐 【图片说明】 猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。