假如给我三天光明2.ppt

阿炳瞎子 请欣赏《二泉映月》 《二泉映月》 坎坷的经历 悲惨的命运 凄凉的心境 假如给我三天光明 Three Days to See 海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。还写了几部自传性小说，《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。 1964年被授于美国公民最高荣誉––––总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。著名的传记作家范怀克·布鲁克斯为她写了传记。  海伦-凯勒渴望见到什么呢？ 速读课文 找出作者想象中三天的活动内容，理清思路。 凯勒的三天活动： 日期 活动 时间 白 天 夜晚 第一天 第二天 第三天 看望麦西夫人，约朋友来家，看落日。 回忆这天 参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆。 看戏 浏览纽约城，看日常世界。 看喜剧 “第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮-莎莉文-麦西夫人的脸。” 为什么将“看人”作为第一天要做的事？为什么要首先打量老师？ 因为这些人给了作者生命、智慧及友爱，作者把这些看成世间最宝贵的东西。 莎莉夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系，而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔和耐心”“对于人类情心”。作者对她充满了感激之情。 为什么要这样安排三天的活动？ 第一天：对亲情的极端重视。 第二天：想考察“世界的物 质方面”和 人类精 神的千恣百态。 第三天：关心世人的生活。 小 大 对人类生活的全面考察 阅读课文第16小节，思考： “我”对艺术看重与否？为什么？ “我”对艺术的感觉怎样？为什么？ 为什么荷马最了解盲人？ 看重，因为“我”认为：大都会艺术博物馆将展现出人类精神的无数个侧面。 敏锐。因为通过我的双手，我熟悉古埃及男女诸神的雕像，感觉得出复制的帕特农神庙的正中门楣，辨别得出进攻中的雅典武士的优美动作。 因为他是盲人，更是大诗人。 “到午夜，我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了，永久的黑夜将重新笼罩我周围。” 黑暗当前，作者感到恐惧和失落了吗？为什么？ 没有。作者心里充满了美好的回忆，没有时间作其他感想，从更深一层意义上说，作者内心世界是光明的，意志是坚强的，对生活充满了爱，也从社会得到了友爱和尊重，因此不可能产生低落情绪。 阅读课文28,29小节,思考 从这段文字中，作者重新面对黑暗有没有恐惧，失落，懊悔？可以看出“我”具有什么样的生活态度？ 热爱生活，正视生活 三天的活动，是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求，也表达对人类生活的高度赞美，并以自己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。 For man is man and master of his fate! 路德维希·冯·贝多芬Ludwig Van Beethoven 1770-1827 “伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑 脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付 一切的不幸。”——鲁迅 “伟大人生最明显的标志就是坚强的意志，不 管环境变到何种地步，他的初衷和希望仍不 会有丝毫改变。”——爱迪生 作者为什么设想“假如给我三天光明”？表达了怎样的思想感情？ 1、对世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋——健全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而是在懒怠中虚度光阴。对此，作者表示非常遗憾，以自己的设想证明拥有光明的幸福，并劝千人们珍惜这种幸福。 2、表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾，但品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，我们也可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与人类交流，并得到世人的夺取爱，也想借此文表达对世人的博爱胸怀。从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性。 本文特点： 1、丰富的想象。 从丰富的想象背后，我们可以看到作者一颗火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。 2、朴素的语言。 虽然全篇都是家常话语，但用到本文中，却具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召唤，已经具有这种力