钢筋混凝土结构课程教学改革探讨.docVIP

钢筋混凝土结构课程教学改革探讨 曹霞 金凌志 姜宏 （桂林工学院土木工程系, 广西桂林 541004） 摘要：从钢筋混凝土结构的教学现状分析其教学改革的必要性，并提出了钢筋混凝土结构课程的改革应从课堂教学方法，理论联系实际、现代化教学手段、提高专业英语水平、加强实验教学等方面进行改革。致力于使该课程的教学质量达到较大的提高。 关键词：钢筋混凝土结构； 教学改革 中图分类号： 文献标识码： 钢筋混凝土结构是土木工程专业的主干专业课，是一门综合性和实践性很强的课程，与现行的规范、规程紧密相关。该课程的教材分为《混凝土结构原理》和《钢筋混凝土结构设计》两部分内容。“混凝土结构原理”是混凝土结构的基础，其内容包括混凝土结构构件的基本理论，受力性能，计算和配筋构造等；“钢筋混凝土结构设计”的内容包括现浇楼盖、单层工业厂房、钢筋混凝土多层框架的计算原理和计算方法，内力计算，内力组合及截面配筋，构造要求等；主要目的是使学生掌握钢筋混凝土结构的设计原理和计算方法，具有一般工业与民用建筑结构设计的能力。学习的好坏直接会影响到以后在工作中对此方面问题的分析和解决能力，我们教师有责任和义务采用最好的教学方法，使学生能够深刻理解和牢固掌握该专业课的知识，并能灵活地应用到工程实践中。笔者根据教学过程中的体会，就钢筋混凝土结构课程的教学改革作一些探讨。 1 钢筋混凝