呵护留守儿童让教育充满爱.docxVIP

呵护留守儿童，让教育充满爱 随着社会的飞速发展，大量农村青壮年外出务工。而他们的孩子便由家中老人抚养，留守儿童的问题因此而来。留守儿童，顾名思义，在家中停留守护的孩子。因为这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，而大部分爷爷奶奶又格外宠爱小孩儿，导致这些孩子的习惯养成十分不好。有些孩子甚至有心理疾病。所以，呵护留守儿童，让学校教育充满温情，感化，培养孩子，成为了学校教育的重要组成部分。 关爱留守儿童，首先要学会观察。 教师面对的是班级里的所有学生，这些孩子在表面上看来都是一样的。所以，我们只有用心观察，才会发现那些更需要关注的孩子。大多留守儿童都会有学习问题，他们的学习习惯不是特别好。有的孩子甚至会产生厌学的心理，所以，我们要注意观察那些后进生。通过交流谈心等形式，关注孩子，了解孩子学习过程中遇到的具体问题，进而了解学生，帮助孩子取得更好的进步。不用成绩去评价孩子是我们关注留守儿的第一步。不用旧观念去评价孩子是我们关注孩子成长的关键一步。有的老师受传统思想的影响，总觉得留守儿童有很多的问题，不遵守纪律，偏激，不爱学习等等。这都是错误的。我们要去关爱孩子，首先就从爱孩子开始。 关爱留守儿童，沟通、倾听，去除功利性，用心了解。 在我们发现留守儿童的问题之后，我们所要做的第一步往往就是去找学生谈心。而这个谈心往往会带有一定的功利性，我们会不自觉地将自己的位置摆放成圣人，会去用圣母的心态去感化孩