社会统计学 5 离中趋势的量度：.pptVIP

第五章 离中趋势测量法 离中趋势——数列中各变量值之间的差距和离散程度。 离势小，平均数的代表性高；离势大，平均数的代表性低。 全距和四分位差 平均差 标准差 标准分 相对离势 偏度和峰度的测定 10名同学的成绩： 78 80 82 85 89 87 90 86 79 88 另10名同学的成绩 55 68 78 88 99 100 98 90 85 83 均值相等（84.4），但两组数据有差别吗？是否有必要去计算一下数据之间的差距呢？ A组：60 ，60，60，60，60 B组：58，59，60，61，62 C组：40，50，60，70，80 D组：80，80，80，80，80 平均数不同，离势可能相同；平均数相同，离势可能不同。 第一节 全距与四分位差 1.全距(range) 全距（R）：最大值和最小值之差。也叫极差。全距越大，表示变动越大。 对分组资料，不能确知最大值和最小值： 1、组值最大组的组中值减去最小组的组中值 2、组值最大组的上限减去最小组的下限 3、组值最大组的组中值减去最小组的下限；最大组的上限减去最小组的组中值 求下列两组成绩的全距： A: 78 80 82 85 89 87 90 86 79 88 B: 55 68 78 88 99 100 98 90 85 83 优点：计算简单、直观。 缺点：受极端值影响大； 没有量度中间各个单位间的差异性，数据利用率 低，信息丧失严重； 受抽样变动影响大，大样本全距比小样本全距大。 2.四分位差(Quartile deviation) Q·D：第三四分位数和第一四分位数的半距。避免全距受极端值影响大的缺点。 Q·D= 求下列两组成绩的四分位差： A: 78 80 82 85 89 87 90 86 79 88 84 81 B: 55 68 78 88 99 100 98 90 85 83 84 81 A：78，79，80，81，82，84，85，86，87，88，89，90 B： 55，68，78，81，83，84，85，88，90，98，99，100 第二节 平均差(Mean absolute deviation) 离差——各变量值与算术平均数的差 平均差——离差绝对值的算术平均数。（mean deviation) 1.未分组资料 A · D= 2.分组资料 A · D= 3.平均差的性质： 仍属算术平均数；在受抽样变动、极端值影响，理论意义不易阐述 有时以中位数为基准来计算平均差更合理。 [例5．2．1] 试分别以算术平均数为基准，求85，69，69，74，87，91，74这些数字的平均差。 [例5．2．2] 试以算术平均数为基准，求下表所示数据的平均差。 第三节 标准差S（standard deviation) 意义：克服平均差带有绝对值的缺点，又保留其优点。 定义：各变量值对其算术平均数的离差平方的算术平均数的平方根。（均方差）Describes how scores of an interval/ratio variable are spread across the distribution to the mean score. 1.未分组资料 S= = S= = 方差 方差（variance, ?2, S2 ）:各数据与平均数差数的平方和的平均值称为方差，也称为变异数。 因此，方差的定义公式为： ?2= ?(X-?)2/n-1 S2= ?(X- )2/n-1 例1：求72、81、86、69、57这些数字的标准差和方差。 简算式： S= 2.分组资料 S= S= = = 求下表数据资料的标准差 是反映总体各单位标志值的离散状况和差异程度的最佳测度。 （1）以算术平均数为基准计算的标准差比以其他任何数值为基准计算的标准差要小。“最小二乘方”性质——各变量值对算术平均数的离差的平方和，必定小于他们对任何其他数偏差的平方和。 （2）它将总体中各单位标志值的差异全包括在内，受抽样变动影响小。但在受极端