小学二年级下册语文句子总复习1分析.docVIP

句子复习 一、给下列句子加上标点符号 １．啊！多么明亮，多么美丽的世界呀！ ２．花骨朵渐渐地长大了。 ３．春天多美好，　让我们一起来说说在春天里的新发现吧！ ４．你打算怎样帮助他们呢？ ５．我已经是二年级的小学生了。 ６．吃过晚饭，　小芳帮妈妈洗碗。 ７．清晨，　太阳慢慢地升起来，　像个大火球。 ８．春天来了，　公园里的花多美啊！ ９．哗，　哗　，哗，　下起雨来了。 10. 妈妈说：“　放学早点回来呀” 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 １．种花　　小朋友　　花园里　　正在　　许多 许多小朋友正在花园里种花。 ２．飘来　　茶园里　　采茶姑娘　　笑声　　不时　　欢快的 茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 ３．树上　　秋天　　落下来　　到了　　从　　树叶 到了秋天，树叶从树上落下来 ４．家里　　养着　　小花猫　　我　　一只 我家里养着一只小花猫 ５．我们　　下午　　看电影　　一起　　去　　明天　　好吗 明天下午我们一起去看电影好吗？ ６．怎么会　　我　　把　　忘记　　呢　　你 我怎么会把你忘记呢？ ７．热情地问　　她　　什么　　点儿　　我　　想要 她热情地问，我想要点儿什么。 ８．小蜜蜂　　飞来飞去　　花丛中　　在　　采花粉 小蜜蜂在花丛中飞来飞去采花粉。 ９．天空　　夜晚的　　月亮　　圆圆的　　挂在 圆圆的月亮挂在夜晚的天空。 雷声　　　了　　　　越来越大 雷神越来越大了。 １１.像　　闪亮的　　许多　　星星　　珍珠 闪亮的星星像许多珍珠。 １２.游来游去　　小河　　鱼儿　　里　　在　　快活地 鱼儿在小河里快活地游来游去 三、照样子，把句子写得更具体 　　例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 　　一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 　　1、校园里传来笑声。 　　(美丽)的校园里，传来（　愉快　）的笑声。 ２、我们排着队伍走进操场。 　　我们排着（　整齐　）的队伍，（　　　）地走进操场。 　　3、星星撒在夜空。 　　（　　　　）星星撒在（　　　　）夜空。 　　4、同学们在读书。 　　（　　　　）同学们在（　　　　）读书。 　　 例：海浪打在脚上。（哗哗地） 　　海浪哗哗地打在脚上。 １．小鱼游来游去。（摇头摆尾地） ２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） ３．花骨朵长大了。（渐渐地） ４．小鹿躺在床上养病。（静静地） ５．过了桥，是一片农田。（绿油油的） ６．河水绕着村子流着。（缓缓地） 四、照样子，给句子换个说法 　　例：列宁亲自去找养蜂人。 　　养蜂人是列宁亲自去找。 １．他打碎了花瓶。 ２．啄木鸟除掉了树上的害虫。 　　例：我被他的言行感动了。 他的言行把我感动了。 １．迷路的小女孩被我送回了家。 ２．这场大火被消防员扑灭了。 ?3.小周被同学评上了三好学生。? 　　例：大水把八只铁牛冲走了。 　　八只铁牛被大水冲走了。 １．他把手帕洗干净了。 ２．我把今天的报纸拿回来了。 3、妈妈把我的衣服洗得干干净净。 五、把句子补充完整 　　１．（　　　　　　）在水里快活地游来游去。 　　２．（　　　）和（　　　）都是体育运动。 　　３．哥哥放学一到家就（　　　　　　）。 　　４．（　　　　　）真美呀！ 　　５．圆圆的月亮像（　　　　　） ６．我非常喜欢（　　　　　　）。 　　７．我和爸爸一块儿（　　　　　）。 　　８．茂密的枝叶（　　　　　）。 六、根据课文内容填空 　　１．孩子们（　　）掉（　　　　），（　　）出家门，（　　）向田野，去寻（　　）春天。 　　２．泉水说：照吧，照吧！我的水（　　　　　　），像一面（　　　）的（　　）镜子。 　　３．（　　　　）潭是我国台湾省（　　　　　　　　　　）。它在（　　　　）附近的（　　　　　　）。那里群山（　　　　），（　　　　　　　），周围有许多（　　　　　　　）。 　　４．到了（　　　　），葡萄一大串一大串地挂在（　　　　）底下，有（　　）的、（　　）的、紫的、暗红的、淡绿的，（　　　　　　），美丽极了。 　　５．（　　　　　）夜幕降临，北京就（　　　　　　）。整个北京城变成了（　　　　　　　　），（　　　　　　　　）。 　　６．满天的（　　　　）像（　　　　　　　　）撒在碧玉盘里。 　　７．满天的乌云，（　　　　　　　　　　　　）。 　　８．那七颗星，连起来像（　　　　　　　　），叫（　　　　　）。 　　９．北斗七星（　　　　）绕着（　　　　　　）慢慢地（　　　　　）。 　　１０.课文介绍了（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）这四种大自然中天然的指南针。 七、排列下列句子，把