湖南省耒阳市冠湘中学初中八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用名师优质课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于浙江
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湖南省耒阳市冠湘中学初中八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用名师优质课件 (新版)新人教版.ppt

动物在生物圈的作用 生产者 消费者 分解者 ——绿色植物(通过光合作用制造有机物,为自身和动物提供营养) ——动物(生物圈中的动物必须直接或间接的以绿色植物为食,利用绿色植物制造的的有机物维持生活) ——细菌、真菌等微生物(利用动植物残体及其他有机物为食的小型异样生物) 根据动物食性不同将动物分为:植食动物,肉食动物,杂食动物。 一、动物作为消费者,能促进生态系统的物质循环和能量的流动 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 消费者 分解者 —相互依存 初级消费者 次级消费者 动物能促进生态系统的物质循环 (植物)有机物 光合作用 二氧化碳 + 水 动物 (消费者) 被吃 分解者 排泄 遗体 食物链——生态系统中的各种生物由于吃与被吃而形成的联系叫食物链。 二、动物是食物链的结构成分 食物网——在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网 。 动物是食物链结构中不可缺少的组成部分。 草 兔 狐 蛇 鹰 共5条食物链,这些食物链相互关联形成网状 最长的食物链是: 草?鼠?蛇?鹰 三、动物通过生存斗争促进了生物的进化和生物物种的多样性 四、帮助植物传粉、传播种子和果实 1、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上 2、蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐 3、榛睡鼠与它储存的果实,帮助植物种子和果实的搬家和迁移。 动物与人类的关系 动物是人类的好朋友 动物

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