湖南省桑植县初中八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类名师优质课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于浙江
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湖南省桑植县初中八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类名师优质课件 (新版)新人教版.ppt

收 获 一、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。 2.在 被子植物中,花、果实和 种子往往作为分类的重要依据, 请你试着分析一下科学家这么 做的原因。 因为与根、茎、叶相比,植物的花、果实、种子生存的时间比较短,受环境的影响比较少, 形态结构比较稳定。 练习: 3.试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。 特征 类别的名称 举例 有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定 双子叶植物 无花,种子裸露 简单的植物,不具根、茎、叶 胎生,雌性用乳汁哺育幼儿 花生、向日葵、大豆 爬行动物 壁虎、龟、蛇 裸子植物 油松、侧柏、水杉 藻类植物 水绵、衣藻、海带 哺乳动物 野马、猕猴、华南虎 * * * * * * 动物 * 动物 * 动物 * * 第六单元第一章根据生物特征进行分类 M F B L N J C K H A D E 试一试,分一分 第一节 尝试对生物进行分类   如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为,你将从下列几本书中选择哪一种?能说一说理由吗? 阅读P96“生物分类” ,回答以下四个问题 1.什么是“生物分

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