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- 2019-09-16 发布于浙江
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第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课前检测: 1 细胞的生活需要 和 . 2 控制物质交换的是细胞的哪个结构? 3 染色体在细胞的哪个结构里? 4 染色体在生物的细胞内数量是否恒定 ? 物质 能量 细胞膜 细胞核 恒定 学习目标: 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、培养分析、观察和归纳总结的能力。 3、关注生物科学技术和社会的关系。 “为什么每个生命体,从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始,能不断的生长,发育,壮大呢?” 定向自学: 1、你能试着边绘图边描述细胞分裂过程吗? 2、细胞分裂过程中最重要的变化是什么?这种变化的结果是什么? 3、谈谈你对癌细胞的认识。 4、细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系用图表形式表示出来。 1、一个细胞分成两个细胞的过程叫 。 2、生物体的生长与两个因素有关: (1)生物体细胞数目的增加—— 的结果。 (2)生物体细胞体积的增大—— 的结果。 3、细胞分裂时, 先由一个分成两个,随后, 分 成两份,每份各含有一个
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