北师大调研学校自评报告.docxVIP

乐蟠初中自评报告 近年来，我校认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持以素质教育 思想为引领，以课程改革为切入点，以严谨治学、全面提高教育质量 为第一要务，不断加强学校管理改革与创新，努力提高办学效益，不 断打造了基础教育发展新平台，显示了实施素质教育效果，昭示着学 校美好的发展前景。根据基础教育质量提升协同创新计划相关要求， 我校对近年来的教育教学工作进行了认真分析研究，实事求是地进行 了自查自评，现将自评情况汇报如下： —、学校基本情况 乐蟠初中是一所公办寄宿制独立初中，始建于2009年，2010年 秋季开始招生，学校服务县城及周边五个乡镇的9万人口，服务半径 45公里。学校地处黄土高原边缘的合水县县城，目前是合水县规模 最大、建设标准最高、教学设施最先进的标准化寄宿制初中。学校占 地8 2万平方米，总建筑面积3 36万平方米，总投资L 1亿元。建 有标准化塑胶运动场一个，交互式白板教室60个，标准化微机室5 个，理化生史地标准实验室16个，总藏书6 8万册。学校现有52个 教学班，在校学生2587名，在职教职工191名（省市级教育名师、 青年教学能手9名；县级教育名师、学科带头人45名，专任教师学 历达标率10CW o 建校六年来，学校先后荣获“全国消防教育示范学校”“省级语 言文字规范化示范学校”“甘肃屮小学生德育示范学校”“市级语言 文字规范化示范学校” “县级文明单位”、“合水县乡校目标管理考 核一、二等奖”“地震知识校园行优秀组织”等殊荣。通过全体教职 工的不懈努力，无论学校管理精细化程度，还是学校办学硬件设施的 完善与教育教学质量的稳步提升，都迈上了一个新台阶，步入了良性 发展的快车道。 二、学校办学理念、目标及策略 近年來，学校在结合以往教育实践，根据学校实际，提炼形成具 有校本特色的办学理念、办学目标和学校文化。 L办学理念：立足于每一位学生的健康成长，致力于每一位教师 的专业发展。 2教育理念：坚持绿色教育理念卽，不实行以“牺牲学生的自 身资源（身心健康、兴趣爱好、个性特长）和学习环境（时间空间、 和谐氛围、求知方式）为代价而取得良好学业成绩”的教育方式］, 着眼于培养学生的综合素质，追求学生的可持续发展，为学生的终生 发展奠基。 3办学目标：办“人民满意、家长信赖、学生向往、政府放心、 特色鲜明”的品牌学校。 4校园文化：校训“自主、自律、自立、自强”；校风“堂堂正 正做人，踏踏实实做事”；学风“专心、慎思、勤奋、践行”。 5办学策略：以打造优秀师资队伍为基础，以构建优质高效课堂 为中心，以提升学生综合素养为立足点，以提高教育教学质量和内涵 发展能力为着力点，坚持走“依法治校、科研兴校、特色立校、质量 强校”的发展之路。 三、学校特色发展及办学成果 教育科研是学校特色可持续发展的保证。教师的行为在不断的研 究中得到矫止，学校特色在研究中不断凸现和完善。近年来，学校特 色逐步凸显，主要体现在以下四个方面： 一是教师培养成效初现。我校在教师专业化成长方面长期坚持 实施教师综合素质提升“五个一”工程（即，每天记写一篇教学反思、 每周记写一篇教学随笔，每月撰写一篇教学案例、每期展示一节优质 课、每年阅读一本教育专著），成效显著，涌现出了 4位省级骨干教 师、教学能手，9位市级名师、教学能手，45位县级教育名师、学科 带头人（全县初中7劇名师、学科带头人都在我校），在全县首屈 一指。 二是特色社团活动成效斐然。我校坚持把特色社团活动作为学生 素质教育的突破口来抓，坚持实施学生综合素质提升“五个一”工程 （能讲一口流利的普通话，能写一手漂亮的钢笔字或毛笔字，能掌握 一种乐器的演奏技巧，能掌握一项体育健身技能，能写一篇好文章）， 组建了合唱、跆拳道、舞蹈、素描、书法、版画、武术、国画、足球、 乒乓球等18个学生社团。我们在学生素质培养方面坚持不懈地探索, 成绩斐然。近年來学校先后荣获“庆阳市中学生文艺汇演三等奖”合 水县屮学生广播体操比赛初屮组二等奖”“合水县金秋广场 文化月节目一等奖” “合水县首届艺术周书画、体育竞技、 文艺汇演三项综合一等奖”等嘉奖。近五年学生在各类竞技比赛 中屡获佳绩；先后有200多名学生取得体育二级、艺术B级及以上证 书。 三是经典诵读成为校园亮丽的风景线。经典诵读已成为师生每天 必做的行为，每天一次的午讲、每周一次师生同室共读，俨然一道亮 丽的风景。儒雅传承文明，经典浸润人生。经典诵读给学校带来一片 生机。学生的作品屡见把报端，学校先后两次在全县中学生经典诵读 比赛获团体一等奖。 四是学生礼仪、思想教育成果凸显。我们在学生德育教育方面 采取了行之有效的做法，如开展“学雷锋、感恩孝亲”教育、编制礼 仪手册，制作德育争星榜，举办礼仪培训班，评选德育好少年，树立 了一批先进典型，引领校园主流思潮。德