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- 2019-09-20 发布于天津
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家校同心, 师生同行;尊敬的各位家长:;家长会的主题 :;正确看待学生的学习分数
过程重于结果;学生现状;缺乏目标,
缺乏动力!;哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯??????? ……25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;;1﹑学习成绩下降
????在学习上,一部分同学对自己有要求,希望考上高中因而很快,但也有一部分学生存在畏难情绪,放弃思想,每天来学校是为了挨时间,因而得过且过,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学在初三往往很难有所突破,中考的失利难
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