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- 2020-04-02 发布于四川
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初中第二学月教学总结
本学月我们的主要教学内容是平行四边形。在教学实践中我觉得要提高教学效果,必须在引导学生主动学习,合作学习上做文章:加强学生的合作学习,增加学生的参与机会,提高学生的参与度,本学月作了如下努力:
一:提高了课堂小结效率
1、课堂小结帮助了学生整理知识,突出重点、突破难点。
如在学习平行四边形以后,我从以下几方面加以小结和帮助预习:
(1)、什么样的图形叫平行四边形?
(2)、平行四边形有几条边?有几个角?
(3)、平行四边形和长方形、正方形有什么区别和联系?
(4)、我们能够计算长方形、正方形的周长,能不能计算出平行四边形的周长呢?
这样设计,既帮助学生理清了思路、把握了教学重点,又巩固了新知识、强化了记忆。更重要的是,能促使学生带着问题预习,进入到下一节课平行四边形的周长新课之中去。从而培养了学生的概括小结能力,也为下一节课的学习作好了过渡和铺垫。
2、课堂小结提高了学生的注意力,升华学生思维。
当我讲授完新课后,随着下课时间的临近,学生的注意力由高度集中到逐渐分散,渐渐变得心不在焉,为此我会适时运用课堂小结组织好教学过程的第二次飞跃,通过巧设疑问、营造氛围,能提高学生的注意力,培养学生的思维能力。
3、通过课堂小结,
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