山川之美_整理版.ppt

导入新课;;;;;;;;山川之美;;书;陶弘景（456—536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。 ;陶弘景―― “山中宰相”  　齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。陶一生好松。每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙”的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人又称之“仙人”。 ; ; ;歇 颓 沉鳞 与   ; 山川之美,古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是 欲界之仙都，自康乐以来，未复 有能与其奇者。;山川之美，古来共 谈。;高峰入云，清流见底。;两岸石壁，五色交 辉。青林翠竹，四时 俱备。;晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲 颓，沉鳞 竞跃。;词语解释;课文翻译（一）;课文翻译（二）;1、请找出文中写景的句子。 2、你能用文中的一个字来概括这些景色的特点吗？;思考：;一、总领全文。（以“美”点明全文中心） 二、分写。（具体描绘山川之美） 高峰入云，清流见底。 四季之景 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 晨昏之景 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 三、总结抒怀。（首尾呼应，议叙结合）;山川之美 古来共谈;美;合作探究;观察角度：有 ，有 ； 时间跨度：有 ，有 ； 景物状态：有 　　　　 ，有 ； 感官冲击：有 ， 有 。;找出文中用的好的词，说出其妙处。;1、请找出表达作者思想情感的句子。;首句：;末句：; 动与静的结合;（1）自豪之感。因为从谢灵运以来没有人能欣赏这种美景，而作者自己就是一个懂得欣赏之人，可见他的自豪之感。;词解表;