洋思经验在高中历史教学中的应用和发展.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于天津
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洋思经验在高中历史教学中的应用和发展.doc

年泰州市高三历史教学交流材料谈洋思经验在高三历史教学中的应用年泰州市高三历史教学交流材料泰兴市第一高级中学卢春建张建平高考是目前阶段所有教师学生都回避不了的现实问题高考成绩是学校教师学生家长追求的现实目标高考考什么怎么考已直接影响到学科的教学内容和教学模式高考除了考查学生的知识水平外更注重考查学生的思维能力探究能力创新能力这早已成为共识学生的能力从何处来传统的讲授式的教学模式是不可能充分满足学生的能力培养要求的所以高考这根指挥棒也直接推动了教学的改革洋思的先学后教以教导学以学促教当堂训练教学经验

PAGE PAGE 1 2005年泰州市高三历史教学交流材料谈洋思经验在高三历史教学中的应用 2005年泰州市高三历史教学交流材料 泰兴市第一高级中学 卢春建 张建平 高考是目前阶段所有教师、学生都回避不了的现实问题,高考成绩是学校、教师、学生、家长追求的现实目标。高考考什么,怎么考,已直接影响到学科的教学内容和教学模式。高考除了考查学生的知识水平外,更注重考查学生的思维能力、探究能力、创新能力,这早已成为共识。学生的能力从何处来?传统的讲授式的教学模式是不可能充分满足学生的能力培养要求的。所以,高考这根指挥棒也直接推动了教学的改革。 洋思的“先学后教,以教导学,以学促教,当堂

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