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- 2020-04-02 发布于河南
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高校长浅谈班级管理艺术
教育是不变的主题,也是永恒的艺术,作为教师我们应在不断的追求中完善自己,不断地提高自己的管理艺术。???????????????? 一班级特色??? 任何一个班级在平庸中不会创造自己的奇迹与辉煌,要体现自己的特色。班级特色和班级教育氛围有着直接联系。和风细雨的教师起到润物细无声的效果,班级也会形成温馨,快乐氛围,学生也会各个文质彬彬,风度翩翩不愧为有道德修养的班级。军事化管理的班级,塑造了一批站姿挺拔,口号响亮,纪律严明的的小军人,让学生在军人形象的影响下,具备了军人风采。不同的管理方式,不同的教育途径,不同的班级特色。??????????????? 二 严慈相济??? 教师是学校教育的主导者,怎样做一名使学生终身受益的好老师,是所有教师一直追求的。严慈相济不愧为一个好的教育方式。俗话说“严师出高徒”,唯有严格的教育才能对学生的行为习惯进行约束,指正,从而帮助学生形成良好的学习生活习惯。严与慈的结合会起到意想不到的效果。慈即对学生的慈母般的关爱。夏丐尊老先生说过“教育没有了情爱,犹如池中没有了水。”“教师对学生慈母般的关爱,犹如丝丝甘泉滋润学生心田。”有了老师的爱和悉心教导,哪一个孩子不会为她而刻苦努力呢!?????????????? 三 人人有岗??? 学生是学校的主体,我们要充分发挥学生的主体
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