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兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 看图作文(一)单图 三、看局部,加入合理的想象 看图作文首先要遵守一个原则:把图中和自己年龄相仿的人当做是自己“我”,但是性别除外。 四、把静态的画面转化成动态的录像 1、那么,在三个人的劳动中,他们彼此之间会不会说话?会说什么? 2、我在擦玻璃时,爷爷会说什么呢? 3、我在擦玻璃时,妈妈会说什么? 4、我又说了什么? 我——在干什么? 1、想一想擦玻璃之前要准备什么?又是怎样准备的呢? 2、我是怎样擦的?有什么动作? 3、第一次和第N次擦玻璃感觉是一样的吗?有什么不一样的? 4、再看看擦最下面的玻璃和最上面的玻璃有什么不同? 5、擦完玻璃有什么感觉? 爷爷——在做什么? 1、爷爷是怎样浇花的?有什么动作? 2、K爷爷的脸上有什么表情? 3、爷爷是否想说什么? 4、你看见爷爷浇花你有什么想法?会说什么? 妈妈在做什么? 1、她现在在做什么? 2、看看桌子上有什么? 3、想一想妈妈在化妆的过程中都做了什么? 4、她打扮结束之后,看见她我在想什么?又会说些什么? 题目 开头 经过 结尾 注意:看图作文最重要的内容主要意图上内容为主,并附上自己的合理的想象。 1、熟读《弟子规》; 2、五个词的作业; 3、下一节课预习作业。 * 教学目标 做人目标: 做事要集中注意力, 一心一意! 作文目标: 学会看图写完整连贯的话; 学会看图作文的方法; 能够为绕一个意思来说。 看图作文的分类 写事类 写景类 童话故事类 看图:“早晨”(图片) 按照你所想的将内容排序。 看图,作文中你都要写什么内容? 发生了什么事情 人物 地点 时间 季节:除冬天均可 具体时间:早晨 一、分类:写事类 二、看全图,了解图意; 三、看局部,加入合理的想象; 四、把静态的画面转化成动态的录像。 事件 (发生了什么事情) 人物 地点 时间 依据 内容 四个要素 季节:除冬天均可 具体时间:早晨 依据北方天气,冬天室外并没有如此翠绿的树,并且室内花朵不可能开得如此鲜艳。 A图上有字B窗外天空蓝色,是白天;浇花一般在早晨或者黄昏太阳下山的时候。 很多均可。 家里、爷爷家、姑姑家、养老院……(理由充分即可) 小女孩、老爷爷、妈妈(姐姐、阿姨、姑姑……) 合理即可 A小女孩在擦玻璃,妈妈(姐姐、阿姨、姑姑……)在打扮,爷爷在浇花。 B在干活、大扫除。 合理即可,不过最好是一两句话的概括。 二、看全图,了解图意 A为什么要干活,进行大扫除? 将图中的地点认定为是在家里,人物定位为我、爷爷和妈妈。 B你认为谁是第一个出现的人?为什么? 我 妈妈 爷爷 擦玻璃 浇花 化妆、打扮 自拟(围绕同一个意思来写) 四素句(时间、地点、人物、事情) 我们三个干活时的情景 自然式等结尾 根据“早晨”这幅图片写一篇不少于260字的作文。 要求:卷面整洁、字迹工整。 时间:30分钟。 * * *
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