湖南省长沙市长郡芙蓉中学初中七年级生物上册《1.2.1 生物与环境的关系（第1课时）》名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

狮子和大象争夺水源 热带雨林中的绞杀植物 环境对生物的影响 知识目标 能举例说出影响生物生存的环境因素 知道探究的一般过程 问题导学 根据自己的生活经验，你认为环境中有哪些因素对你的生活产生这样或那样的影响？请举列说明。 非生物因素对生物生活有影响，“是怎样影响的呢？”我们一般是通过实验来探究的，那么探究的一般过程是怎样的？ 课堂小结 影响生物生活的环境因素分为两类: 非生物因素: 光.温度.水.空气等 生物因素:影响这个生物生存的其它生物 探究过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 当堂训练 1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是： A水分 B光照 C土壤 D温度 2.某公园的一个水上运动项目中，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是： A人体的含水量 B球内二氧化碳含量 C球内氧含量 D球内的明暗程度 3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是： A合作 B食物网 C捕食 D竞争 4.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了： A生