人体生命活动的调节教学文案.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于天津
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人体生命活动的调节;知识体系;1;眼球的结构;视觉形成的过程;;;近视和远视的形成与矫正;练一练:;4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是( ) A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜;耳和听觉;动画演示;外耳;听觉形成的过程; 1、人产生听觉的大致过程是( ) A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨???耳蜗→听觉神经→大脑 B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑 2、一同学感冒了,咽部发炎没有及时治疗,却引起了中耳 炎,这是因为病菌通过( )侵入中耳引起的。 A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓 3、如果用手掌托在耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓的作用是( ) A、产生声波 B、传递声波 C、收集声波 D、感受声波 4、旅客坐在

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