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北京工业大学研究生指导教师管理办法 （试行〉 一、总则 1、 研究生教育是强校之路。学校、院系、各级管理部门和研究生 指导教师（以下简称导师）应齐心协力、协调配合，努力开创我校研 究生教育工作新局而。 2、 根据研究生教育的特点，导师在研究生招生、培养、就业、全 面素质教育，提高研究生培养质量等方面肩负神圣使命和重要责任。 为了在研究生培养全过程中更好地发挥导师教书育人的作用，加强我 校导师队伍建设，根据国家和北京市有关文件并结合我校具体情况， 特制定本办法。 二、研究生指导教师职责 3、 研究生导师应热爱祖国、热爱教育事业，了解党和国家的教育 方针及各项政策，熟悉并认真执行《中华人民共和国学位条例》及我 校培养研究生的各项规章制度，对培养研究生有高度的责任感。 4、 研究生导师应热爱指导教师岗位，对研究生人才培养有敬业和 奉献精神，注重不断提高自己的思想素质、业务能力和学术水平。充 分体现教书育人、言传身教的责任，培养研究生良好的学术诚信度、 科学道德观和团队合作精神。 5、研究生导师应参与制订本专业研究生招生计划，参与研究生入 学考试命题、评卷、复试、录取等工作，确保录取新生的政治素养和 业务水平。 6、 研究生入学后，导师应全面了解其政治思想、业务基础及身体 健康等实际状况，进行有关的入学教育，要求其认真学习并切实执行 《北京工业大学研究生手册》等有关研究生培养和日常管理的各项规 定。 7、 研究生导师应参与制订本专业研究生培养方案，并积极承担研 究生的教学任务。根据本专业培养方案的要求和因材施教的原则，与 研究乞一起制订培养计划。导师要指导研究生的选课和课程学习，选 课要注意基础和前沿相结合，努力做到在课程学习中提升研究生的学 习能力，掌握良好的学习方法，帮助研究生打下扎实的基础。导师要 重视教学实践、社会实践、学术活动及专题试验等有关培养环节，鼓 励并创造条件支持研究主多参加学术报告会，强化和培养研究生的学 术交流能力。 8、 导师要有明确的科研方向，拥有适合指导研究生的科研课题和 比较充足的科研经费，能够保证指导研究生开展科研工作必备的条 件。导师应跟踪学科前沿，努力提高自身学术水平并引导和培养研究 生的科技创新能力。 9、 导师应定期检查研究牛培养计划的执行进展情况，协助有关部 门做好对研究生的阶段性考核。要注意发现和培养优秀人才，对表现 优秀的研究生应给予鼓励并提出更好发挥其才能的意见；对经教育无 效且不宜继续培养的研究生，要及时向主管部门反映情况，并提出处 理建议。 10、 导师应根据国家需要和实际条件指导研究生选择科研方 向、确定研究课题、制订相关的论文工作计划。导师要审查选题报告, 并负责学位论文的指导工作。要处理好完成课题任务与研究生全面培 养之间的关系，加强对研究生独立从事科研工作等方面能力的培养。 11、 导师应关心研究生的思想动态，了解研究生各方面的表现, 帮助研究生端正学习态度，树立严谨、勤奋、求实、创新的良好学风, 树立远大理想和人生奋斗目标。 12、 导师应在学术道德方面以身作则。在学术实践过程中，导 师要注意言传身教，引导、教育研究生树立良好的学术道德。导师还 应参与学风建设，引导建立浓郁的学术氛围，组织研究生共同参与学 术研讨和学术交流活动。 13、 导师要严格审定研究生的学位论文或拟发表的学术论文 （或专利、获奖等其他形式的科研成果），注重学术水平和实际意义, 提出实事求是的评价，指导研究生申请相应学位。凡未经导师审稿、 签名的科研成果，属学位论文者不得进行答辩，属学术论文（或其他 成果）者（以北京工业大学名义、无论导师参加署名与否）不得投寄 发表。应积极鼓励、引导研究生在学术水平高、影响面广的刊物上发 表高质量的学术论文，或将成果以专利形式进行保护。 14、 学校和导师应共同关心研究生生活，切实解决研究生待遇 问题。学校应尽量为研究生多提供助教、助管岗位，导师应积极主动 地为研究生多提供助研岗位和一定数额的经济资助，保证研究生本人 生活的基本需要。 15、 导师应配合有关部门对研究生进行就业指导，教育研究生 处理好理想、事业及个人利益之间的关系，为国家发展而奉献自己的 智慧和力量。 研究生指导教师日常管理 16、 学校实行有计划地遴选和聘任研究生导师，通过建立研究 生指导教师的培训、考核和奖励体系，实行总量控制下的动态管理机 制。 17、 学校应建立研究生导师培训制度，定期组织导师开展有关 研究生教育的政策学习、经验交流及学术研讨活动，加强导师与管理 部门之间、导师与导师之间的交流与沟通，共同构建研究生教育和谐 发展的环境。 18、 导师所在学院（包括研究院、研究所、中心等设有独立学 位评定分委员会的机构为学院，以下简称“学院”）、系（包括学科部、 教研室、研究室等，以下简称“系”