三年级语文上册 上册 回自己的祖国去 5教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 回自己的祖国去 教学目标： 　　　情感目标：了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。 　　　知识目标：认字17个 　　　能力目标：有感情的朗读课文。 教学难点：在理解的基础上有语气的朗读课文 教具准备：图片、相关资料、音乐 教学过程： 　　一、揭示课题。 　　　1．板书课题回自己的祖国去 　　　　自读课题，思考：读了课题你知道了什么？你还想知道什么？ 　　　2．学生质疑：（谁回祖国去？为什么要回祖国去？回祖国去干什么？在什么情况下回祖国去？） 　　 二、初步读文，扫清文字障碍。 　　1．学生默读课文，边读边圈出不认识的字。并用自己喜欢的方式解决。（拼音、猜、问） 　　2．指名读全文，正音。学生评议，解决华、冲在文章中的正确读音。 　　3．同桌互读 　　4． 生字卡片测读识字情况，将不认识的字贴在黑板上，并提醒学生在后面的学习中注意不认识的字的读音。 　　点评：尊重学生差异，灵活控制课堂教学内容。对学生已经认识的字可以略去不讲，还给学生更多的阅读时间 　　 三、介绍时代背景，初步解答质疑。 　　1．出示主题图，师讲解： 　　中国解放后，许多旅居海外的爱国人士都纷纷回国。华罗庚就是其中的一位。当他听到祖国解放的消息后，心情异常激动，毅然放弃在国外的舒适的生活，优厚的待遇，拒绝了朋友的挽留，等上了回归