重点高中生物必修一第二章知识点归纳.docxVIP

重点高中生物必修一第二章知识点归纳.docx

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重点高中生物必修一第二章知识点归纳 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 必修一 第二章 知识点归纳 班级: 姓名: 第一节 细胞中的元素和化合物 种类上:统一性 种类上:统一性 含量上:差异性 统一 一、生物界与非生物界元素的比较 二、组成生物体的化学元素有20多种: 大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等; 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;(铁猛碰新木桶) 最基本元素: C 主要元素:C、O、H、N、S、P; 细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、 O、H、N; 占人体细胞鲜重最多的元素是 O(其次是C,H,N),占细胞干重最多的元素是C(O,N,H)。 组成细胞的化合物 1、无机物:水、无机盐; 2、有机物及其元素组成:①蛋白质(C、H、O、N,有的含有P、S);②脂质(C、H、O,有的含有P、N);③糖类(C、H、O);④核酸(C、H、O、N、P)。 3、在活细胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质。 水浴加热四、化合物的鉴定: 水浴加热 (1)还原性糖﹢斐林试剂 砖红色沉淀; ①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖; ②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液:0.05g/ml CuSO4; ③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1,等量混合、现配现用; ④试管中颜色变化过程:白色→蓝色→(棕色)→砖红色; ⑤还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖) (2)蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色 ①双缩脲试剂A液:0.1g/mlNaOH;双缩脲试剂B液:0.01g/ml CuSO4 ; ②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀后形成碱性环境;再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀; (3)脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色; 注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色;③若使用切片进行观察时,需使用显微镜观察。 (4)淀粉﹢碘液→蓝色 在还原糖和蛋白质的鉴定实验前,可留出一部分组织样液,以便与检测后样液的颜 色做对比,增加说服力。 第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 一、相关概念: (1)氨 基 酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。 (2)脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时失去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。 (3)肽 键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。 (4)二 肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 (5)多 肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 (6)肽 链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 二、氨基酸分子通式: 一个中心(C原子), 一个中心(C原子),三个基本点(氨基、羧基、H原子),外加R基(结构未知) ︱         R — C H —COOH 三、 氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、蛋白质多样性的原因是:(4个原因) 组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。 五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):(记忆口诀:狗催运面条) ① 构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白; ② 催化作用:绝大多数的酶; ③ 调节作用:一些激素如胰岛素、生长激素; ④ 免疫作用:如抗体,抗原; ⑤ 运输作用:如红细胞中的血红蛋白。细胞膜上的载体 六、有关计算: (1)n个氨基酸脱水缩合形成1条肽链,脱水 n-1 个,形成肽键 n-1 个,形成的化合物叫 多肽 。 (2)n个氨基酸脱水缩合形成2条肽链,脱水 n-2 个,形成肽键 n-2 个。 (3)n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链,脱水 n-m 个,形成肽键 n-m 个(即规律①);至少有—N

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