人教版一年级体育教材跳单双圈教学设计大兴区第二小学李菁电子教案.docxVIP

1 《跳单双圈》教学设计 大兴二小 李菁 《跳单双圈》教学设计 一·指导思想 本课坚持“健康第一”的指导思想，以激发学生的体育兴趣，发展学生的跳跃能力为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，培养学生的创造性以及终身体育锻炼的好习惯。结合一年级学生的认知水平和心理，身体素质条件进行教学设计，采用单双圈和投掷游戏相结合的教学方式，切实做到让学生在运动中体验快乐，在快乐中增强体质，为学生的终身体育奠定良好的基础。 二·教学内容 1. 主教材：跳单双圈 2. 游戏：沙包掷准 教材版本：《体育与健康义务教育教师用书》1—2年级全一册人民教育出版社 三·教学背景分析 教学内容分析 跳跃运动是学生们很喜欢的体育项目之一，跳跃单元从一年级贯穿至六年级，具有较强的锻炼性和趣味性，能够满足学生身心发展的需要，对于培养学生机智，勇敢，以及合作精神都具有重要的价值和意义。对于一年级学生来说，本次课重要是使学生初步掌握跳单，双圈的技术动作，提高学生对跳跃运动的兴趣。 本教材取自人教版第一册《体育与健康》教材中的“跳单双圈”教学内容。在教学过程中，利用自制的彩色圈，通过学生进行跳单圈，跳双圈，以及跳单双圈组合的练习，让学生掌握单踏有力，双落轻的动作要点，在教学让学生充分利用器材，通过小组合作，自主创新的方法，提高学生的学习兴趣，对学生掌握技能也有一定的促进作用。 学生情况分析 本节课的授