2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文课件:专题八 古代诗歌赏析.pptVIP

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  • 2019-09-22 发布于天津
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2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文课件:专题八 古代诗歌赏析.ppt

专题八 古代诗歌赏析;清单一 诗歌形象 诗歌作品中的形象,指的是诗歌作品展现出来的生动具体的、寄寓着作 者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌中的人物、事件、自然景 物和具体生活环境都是形象。对于叙事诗而言,诗中的“人”和“事” 是形象;对于写景诗、状物诗而言,诗中的“景”和“物”是形象;对于 抒情诗而言,诗中的抒情主人公(可以是“人”,也可以是“物”)是形象。 在鉴赏诗歌时,只有了解了诗歌所塑造的形象,才能正确评价其内容,深 入领会其情感。因此,高考常常以“形象鉴赏”为切入点,来考查学生 对诗歌的鉴赏能力,即把握形象特征,分析寓于形象中的思想情感,理解 形象的典型意义。;1.人物形象 在诗歌鉴赏中,人物形象是“形象”类试题的考查重点,因此,我们有必 要熟悉下表中的几种形象类型。;2.意象 除了人物形象,“意象”也是诗歌中十分重要的形象。所谓意象,即表 意之象。它是人的主观、抽象的“意”和客观、具体的“象”的统一 体,两者因为具有某种相似点,而被人为地联系起来。在这个统一体中, 主观的“意”并不直接用语言表达出来,而是隐藏于“象”的含义的背 后,从而使“象”在诗中摈弃其本义(或部分本义),变为主观抽象的 “意”的载体。而“象”这一载体也就具有了相对独立的审美价值。 在我国古典诗歌漫长的发展历程中,形成了很多传统的意象,它们蕴含 的意义基本上是固定的,熟悉这些意象,会给鉴赏诗歌带

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