2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文课件:专题十一 文学类文本阅读·散文.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文课件:专题十一 文学类文本阅读·散文.ppt

专题十一 文学类文本阅读·散文;我们在阅读散文时,一定要解决两个问题:①内容——文章写了什么?要 基本把握文章内容和作者的写作意图。②形式——文章是怎么写的? 阅读时须把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的。;清单一 散文的定义;清单二 散文的特点 散文是一种最为自由、与人们的现实生活联系最为密切的文学样式。 其主要特点是“形散神聚”。所谓“形散”主要是说散文取材十分广 泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格,可以叙述事件的发 展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据 内容需要自由调整、随意变化。而“神聚”主要是从散文的立意方面 说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广 泛,表现手法多么灵活,无不是为更好地表达主题服务。;清单三 散文的分类 所谓“散文”,其形散而神不散,精致而优雅。或生动有趣,或发人深 省。根据内容和性质的不同,散文可以分为四类:叙事散文、写景散 文、哲理散文、抒情散文。;清单四 散文常见手法;清单五 选材与风格;考点1 分析文章结构,把握文章思路 1.行文思路(或结构);2.行文表达作用;[附]概括行文表达作用常用术语 (1)开头:①总领全文;②引出下文的……;③为下文……做铺垫(或:与下 文……构成对比);④开篇点题,营造……的气氛,奠定……的感情基调; ⑤制造悬念或埋下伏笔,吸引读者。 (2)中间

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