北城中心小学教师师德师风考核方案.docxVIP

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  • 2019-09-27 发布于广东
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北城中心小学教师师德师风考核方案.docx

北城屮心小学教师师德师风考核方案 (试行稿) 为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行 为,提高全街道各小学教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象, 使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风 貌。根据红塔区教育局有关师徳建设的文件精神和要求,结合我校实 际,特制定师德师风考核方案。具体内容如下: 一、 师德师风考核领导小组 组长:期良兴 副组长:李玉明、徐宝寿、张福兰、李红芬 成 员:邓家喜、刘波、朱兰芬、孟绍良、代忠奇、丁发坤、 袁云龙、雷明伟、谢雁兵、王慧云、刘永俊 二、 师德师风考核对象:金体教职工 三、 师德师风考核评分细则 (一) 依法执教(10分) 1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习,做到不迟到,不 早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等,一次扣1分。 2、积极参加学校各项政治活动;按学校要求完成各项政治任务 ;无故不参加政治活动(如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等)。 每次扣1分。 (二) 爱岗敬业(30分) 1、服从组织或学校的工作安排,态度端正,有奉献精神。 如发现不服从分配,不听从学校安排,工作纪律涣散;有损学校形象 的语言行为;;工作情绪化,语言冲动,对工作造成影响;见有损学 校利益的事情采取事不关已的态度。每次扌II 2分。利用上班时间玩游 戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等上班时间做与工作无关的事情, 每次扣1分。 2、教学认真负责,认真钻研教材,严格执行学校教学常规管理 要求。违反以上要求的每次扣2分;无故旷工,每次扣5分。 (三) 热爱学生(10分) 1、 不体罚和变和体罚学生,不得讽刺挖苦学生,如发现一次 或举报查实。一次扣1分。 2、 不得偏爱好生,不得歧视差生,更不得随意赶走和把学生赶 出教室。如发生一次或举报查实,一次扣2分。 (四) 严谨治学(10分) 1、 每位教师必须认真参加教研活动。女口:无故不参加。一次扣 3分。 2、 坚持继续教育学习,每位教师都应参加市、县、校组织的各 类培训学习。如:无故缺席或达不到规定要求的,拒绝参加者按有关 规定进行处理。一次扣2分。 (五) 团结协作(10分) 1、 同志之间应相互尊重,相互理解,相互学习,取长补短,不 挑拔离间,搬弄是非。 2、 应服从学校安排,关心集体,维护学校声誉,不做有损学校 声誉的事情。 3、 不搞阴谋诡计,对学校发展有建议或意见应通过正确的渠道, 逐级提出。做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。 4、 不能在学生和家长面前及其他场合暴露同事之间的问题。 以上情况每出现一次扣3分。 (六) 尊重家长(10分) 1、 每位教师都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家 长的关系。 2、 应经常及时地与家长联系,积极进行家访,合理处理家长的 反馈意见,与学生家长积极配合,为更好的教育学生而努力。 3、 与家长建立合作、平等的关系,不利用家长办私事,不因孩 子的问题而呵斥、指责家长。 如:属主观原因与家长争吵,一次扣,3分,打架一次,扌n, io分。 (七) 廉洁从教(10分) 1、 不得巧立名目乱收费。 2、 不能强制向学生推销学习资料。 3、 不得有偿补课,家长举报经查属实的。 4、 不以任何名义收取学生家长的礼物。 发现一次扣2分。 (八) 为人师表(10分) 1、遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活 动,规定应参加的,缺一次扣2分。 2、 仪表端庄,穿着得体,不浓妆艳抹,不穿拖鞋,服装打扮应 符合教师身份。 3、 举止文明,作风正派,在平时T作中,时刻树立良好的教师 形象。 4、 不把学校的公共物品据为己有,对自己使用的电脑尤其爱护, 在校吋间只上教育网和查阅有关教学的内容,严禁网上聊天和游戏。 如:以上造成极坏影响的,取消各种评优资格。 四、考核原则、方法及考核等级确定 1、 每年进行一次教师师德师风考核,考核由德育处具体组织实 施。 2、 根据教师师德方面出现的各种不良因素进行登记扣分,记入 考核,年终汇总,纳入教师年度考核和师德师风考核。90分以上为 优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,60分以下为不合格。 3、 综合考核评分:由学校考评小组进行,(按《北城中心小学考 评细则》考评,百分制)占20%;学生测评占15%;家长测评占15%; 教职工互评占30%;学校领导测评占20%。按上述五项得出个人总分, 并确定等次。 如出现以下情况之一者,执行一票否决制: 、体罚或变相体罚学生在校内造成影响,在社会上造成影 响的。 、教师由工作失职,出现问题受到学校通报批评、受到上 级机关通报批评的。 、由于失职造成学生较大不安全事故者。 对违反师德标准后果严重,在师生中乃至社会上造成恶劣 影响的。 教师木人无故旷工的。 五、评价结果的运用 1、 在教

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