第六讲自然辩证法.pptVIP

第六讲 科学认识的感性方法 ——获取科学事实的方法 一、科学事实 1.含义 科学认识主体对所感知到的客观存在的事件、现象和过程的真实描述，是经过科学整理和鉴定的经验事实。 科学事实一般分为两类：事实Ⅰ，指客体与仪器之间相互作用的结果的描述。事实Ⅱ，是对观察实验所得到的结果的陈述和判断。 从科学认识论的角度看，科学事实不仅带有经验的性质，而且还有理论的性质，其内容可以通过抽象的方法获得。因此，科学事实既不同于生活事实、生产事实等纯经验事实，也不同于尚未进入科学研究领域的客观事实。 2.科学事实的特征和作用 （1）特征 可重复性；理论的渗透性；相对独立性 （2）作用 ? 科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说，建立科学理论的基础。 ? 科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本手段，是推进科学进步的动力之 一。 3. 获取的基本途径 直接途径：观察和实验是获取科学事实的基本手段。 间接途径：文献调研，从中发掘出大量有价值的科学事实。 二、科学观察 1. 含义 在一定理论的指导下，通过感官或科学仪器，有目的、有计划的感知研究对象获取科学事实的方法。 2. 特点 ⑴ 观察活动的目的性；⑵观察对象 的自然性；⑶ 观察中渗透着理论成分 3. 类型