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- 2019-09-18 发布于北京
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《高级语言程序设计》课程设计任务书
(2010-2011学年第二学期第10周 计算机科学与技术专业
一、课程设计目的及基本要求
1.教学目的
(1)使学生巩固和加强《高级语言程序设计》课程的理论知识。
(2)使学生掌握C语言程序设计的方法及编程技巧,能正确使用C语言编写程序。进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;学会利用流程图或N-S图表示算法。
(3)掌握书写程设计开发文档的能力,使学生学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。
(4)通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,及培养学生的创新能力和创新思维。学生可以根据参考文献,自己设计出相应的应用程序。为学生做毕业设计打好基础。
(5)初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法:结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖知识点,又接近工程实际需要。
(6)培养学生良好的程序设计风格。在实际编程中,为了提高编程质量,对空行、空格和注释均有要求。学生在课程设计书写代码时,应该严格按要求处理,以便建立良好的程序设计风格。
2.教学要求
从课程设计的目的出发,通过设计工作的各个环节,达到以下教学要求:
(1)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确;
(2)系统设计要实用;
(3)编程简练,可用,功能全面,具有较好的健壮性;
(4)说明书、流程图要清楚。
二、
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