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关于幼儿园的课程建设 ;幼儿园课程简述
当前幼儿园适用的课程形式
谈谈幼儿园的园本课程 ; 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进起身心全面和谐发展的各种活动的总和。
幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。
;
要素:目标、内容、组织形式、评价
特点
1.幼儿园课程融合于一日生活之中。
2.游戏是幼儿园课程的基本形式。
3.以幼儿的直接经验为基础。;分科式课程
从各门科学中选择出适合各年龄阶段幼儿发展水平的知识经验,按照其逻辑顺序组成的各种不同的教学科目。
主题式课程
主题式课程是确定一个中心主题,在一个月或者更长时间内,教师引导幼儿围绕中心主题开展多领域的教育活动或者综合性活动。 ;分科式课程的发展;教育内容纵向系统性、逻辑性上较强,便于编定教材,易于教师执行。
教学方式以教师的讲解、传授为主,便于教师教学。
教学的即时效果比较明显。;分科式课程的不足;80年代~90年代初的”综合主题课程”。
20世纪初,瑞吉欧方案教学传入,引发主题探究课程。
当前,新主题综合课程 。;;中心主题是开展一系列教育活动的核心。
比较而言,主题式课程更加符合幼儿的认知特点与身心发展规律。
幼儿是学习的主体,而教师则是引导者、合作者。 ;主题式课程的不足;分科式课程与主题式课程;什么是园本课程;什么是园本课程;;对于园本课程建设的建议 ;3nGZ9sL*eyR0kDX6pJ$cvO-hAU3nGZ9sM*eyR0kDX6pJ$cvO-hAU3nGZ9sM*eyR1kDX6pJ$cvO-hBU3nGZ9sM*eyR1kDX6qJ$cvO-hBU3nG#9sM*eyR1kDX6qJ$cvP-hBU3nG#9sM*fyR1kDX6qJ$cvP-hBU3nG#9sM*fyR1kEX6qJ$cvP-hBU4nG#9sM*fyR1kEX6qJ%csL*eyR0kDX6pJ$bvO-hAU3nGZ9sM*eyR0kDX6pJ$cvO-hAU3nGZ9sM*eyR0kDX6pJ$cvO-hBU3nGZ9sM*eyR1kDX6pJ$cvO-hBU3nG#9sM*eyR1kDX6qJ$cvO-hBU3nG#9sM*fyR1kDX6qJ$cvP-hBU3nG#9sM*fyR1kDX6qJ$cvP-hBU4nG#9sM*fyR1kEX6qJ$cvP-hBU4nG#9tM*fyR1kEX6qJ%cvP-hBU4nG#9tM*fyR1kEX6qJ%cvP-iBU4nG#9tM*fyS1kEX6qJ%cvP-iBU4nH#9tM*fyS1kEX7qJ%cvP-iBU4nH#9tM(fyS1kEX7qJ%cwP-iBU4nH#9tM(fyS1kEX7qJ%cwP-iBV4nH#9tM(fyS1lEX7qJ%cwP-iBV4nH#atM(fyS1lEX7qK%cwP-iBV4nH#atM(fzS1lEX7qK%cwP+iBV4nH#atM(fzS1lEX7qK%cwP+iBV4oH#atM(fzS1lEY7qK%cwP+iBV4oH#atN(fzS1lEY7qK%dwP+iBV4oH#atN(fzS1lEY7qK%dwP+iCV4oH#atN(fzS2lEY7qK%dwP+iCV4oH!atN(fzS2lEY7rK%dwP+iCV4oH!atN(gzS2lEY7rK%dwQ+iCV4oH!atN(gzS2lEY7rK%dwQ+iCV5oH!atN(gzS2lFY7rK%dwQ+iCV5oH!auN(gzS2lFY7rKdwQ+iCV5oH!auN(gzS2lFY7rKdwQ+jCV5oH!auN(gzT2lFY7rKdwQ+jCV5oI!auN(gzT2lFY8rKdwQ+jCV5oI!auN)gzT2lFY8rKdxQ+jCV5oI!auN)gzT2lFY8rKdxQ+jCW5oI!auN)gzT2mFY8rKdxQ+jCW5oI!buN)gzT2mFY8rLdxQ+jCW5oI!buN)gzT2mFY8rLdxQ0jCW5oI!buN)gAT2mFY8rLdxQ0jCW5pI!buN)gAT2mFZ8rLdxQ0jCW5pI!buO)gAT2mFZ8rLexQ0jCW5pI!buO)gAT2mFZ8rLexQ0jDW5pI!buO)gAT3mFZ8rLexQ0jDW5pI$buO)gAT3mFZ8sLexQ0jDW5pI$buO)gAT3mFZ8sLexR0jDW5pI$buO)hAT3mFZ8sLexR0jDW6pI$buO)hAT3mGZ8sLex
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