第四章情感和意志.pptVIP

教学内容：讲授第四章情感与意志 教学目标：1、通过第四章情感与意志的学习，使学生了解情感、意志的基本概念与情感的两极性及意志的特征与作用。 2、结合其规律在体育教学训练中培养良好情感和意志品质，提高教学与训练效果。 重点与难点：1.情感的特点、表现形式及培养 2. 意志的特征作用及培养 课型：新授课 教学方法：讲解法、举例法、讨论法 教学内容与步骤： 开始部分： 上节课内容回顾：注意的种类、注意的品质 小结：体育运动中提高选择注意的原则： 1、应明确各运动项目具体需要何种注意维度，程式度如何。 2、注意应指向运动过程和方法等这类任务因素，而不注意比分或比赛的结果。 3、教会运动中对干扰刺激做出正确反应。 4、发展专项技能的心理定向。 5、在学习技能时应指导学生将注意集中在动作过程中的肌肉感知觉上。 6、注意技能训练应选择在心理能量水平较高时进行，干扰因素的加入就是由少到多逐渐递进。 二、基本部分 　　　　　 第四章　情感与意志 　一、情感概述 人在平时所表现出来的喜、怒、哀、惧有及紧张、轻松等表现，即是一个人情感的外露，或者说是情感的外部表现。那么什么是情感？ 1、概念： 情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验。（体验就是意识到的意思）首先，情感的产生是由一定客观事物引起的，脱离了客观事物什么情感也不会产生，世界上没有、无缘无故的爱