农村环境安全的调查报告刘扬.docVIP

关于农村环境安全的调查报告 调查人：刘扬 时间：2012年8 月12日—2012年8月20日 地点：安徽省凤台县新集镇罗杨村 背景:随着城市化的普及,推广,农村也在尝试性的向城市方向发展,而这种”新”与”旧”的融合必然导致一系列的问题,然而就环境而言,我认为改变是最大的,不管是人文环境还是自然环境. 目的:了解环境的改变,从而提出实质性的可以解决的方案. 意义:由小见大,客观反映新农村建设方案实施过程中,对农村的影响及改变。 关键词：环境、教育、农民 引言:从人文环境和自然环境两个方向对农场的环境进行阐释并给出自己的建议。 1.人文环境 1.1教育在恶化 1.1.1“教无可教” 对农村的老师尤其是年长的老师而言，明显能感觉到学生的数量在急剧减少，同时小学的数量也减少的很厉害，老师没有了学生，就没有了自己的舞台，就没有了播撒希望种子的土地，就很难实现自己作为老师的价值；学生少是一方面,另一方面老师少却又是现实中不可忽视的问题，由于农村交通差，环境质量也不如城市，医疗、设施、工资等等与城市均有很大差距，所以也很少有心甘情愿的老师前来传播知识，来农村小学教书甚至被当成一种耻辱的工作，于是来之者少之又少，造成了今天的这种局面，对老师、对学生、对社会都是一种无声的批判。 1.1.2读书无用论的侵染 在我家附近的几个村子里几年