公司的经营与发展.docVIP

《公司的经营与发展》教学设计 授课班级：高一（一）班 授课教师：化英杰 一、【教学目标】 1、知识目标：公司经营成功的主要因素；企业兼并、破产的含义、意义。 2、能力目标：能运用本课知识，结合社会生活具体事例，分析公司经营成功的主要因素以及企业兼并和企业破产的意义。 3、情感、态度与价值观目标：使学生充分认识到，诚实守信、合法经营在现代经济生活中的价值；增强学生的诚信意识，依法经营和成功经营的意识。 二、【教学重点与难点】 1、教学重点：公司经营成功的主要因素。 2、教学难点：正确认识企业的兼并和破产。 三、【教法与学法】 1、教法：案例教学法、情境教学法。 2、学法：问题探索法、知识再现法、演绎归纳法。 四、【学情分析】 本课知识联系社会经济生活比较紧密，但比较抽象，对学生有一定难度。要求学生利用课余时间参观、调查本地的一些公司或企业，并搜集和查阅有关资料，引导学生进行归纳和比较，让学生能感受到公司的经营与发展对我国经济发展的重要作用。 五、【讲授新课】 复习旧课：1、我国法定的公司形式是什么？ 2、公司制的优点有哪些？ 情景导入： 1、你知道顺德有哪些比较有名的公司？你觉得哪个最有名？（学生讨论） 2、你知道美的集团有哪些广告词？（学生讨论） 3、请大家看一段视频：《美的集团成长和发展历程》 问题探究：美的集团能发展壮大的主要因素是什么？ （三）教学内容： 1、公司的经营与发展 （1）公司经营的直接目的：利润。 （2）公司经营成功的主要因素： 第一、公司要制定正确的经营战略。正确的经营战略，来自高素质的决策层。 第二、公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞 争优势。企业的竞争优势是多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。 第三、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象是一种无形资产。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。 “三鹿毒奶粉”事件 三聚氰胺 互动（学生问老师）：除这三个方面，公司要经营成功还需要哪些措施？ 教师概括： 公司要提高劳动生产率，调节生产规模，生产适销对路的高质量产品。 第五、公司要拥有自主品牌和自己的知识产权，发展优秀的企业文化。 第六、公司可以通过兼并或联合，优化资源配置，提高经济效益。 第七、公司要建立现代企业制度，优化组织结构，提高决策者的素质。 第八、作为出口型公司，要敢于“走出去”，积极参与国际合作与竞争，主动解决贸易争端，积极应对反倾销。 过渡：如果一个公司或企业经营不善，会面临被兼并，甚至面临破产。 情景设置：视频《美的收购小天鹅》；《美国雷曼兄弟公司破产》。 材料一：2007年，美的收购荣事达和华凌。2008年，美的收购小天鹅。 材料二：2008年9月15日，曾为美国第四大投资银行的拥有158年历史雷曼兄弟公司申请破产。雷曼破产震惊全球，华尔街百年来最黑暗一天。 2、公司的兼并与破产 （1）原因：市场经济条件下市场竞争的必然结果。 （2）公司的兼并 A、含义：经营管理好、经济效益好优势企业，兼并那些相对劣势企业的经济现象。 B、意义：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。 企业联合：指企业之间为增强市场竞争力，获取更大经济效益，而实行的合营或合并。大企业之间的联合通常叫“强强联合”。 教师点拨：企业一切活动的根本出发点是盈利，兼并的核心是竞争。衡量一个兼并案例是否成功，关键在于看这种行为是否提高了企业的竞争力和经济效益。 （3）公司的破产 A、含义：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 B、意义：第一、实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。第二、通过企业破产，及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。 教师点拨： 兼并与破产是市场经济的必然产物，是优胜劣汰的必然结果，是一种极为正常的现象，无资本主义和社会主义之分。我国的政策是：鼓励兼并，规范破产。 六、【课堂小结】 七、【课堂练习】【课后作业】（略） 八、【教学反思】 本课内容《公司的经营与发展》非常重要，对学生来说是较大并且离得较远的一个问题。不过在处理本课内容时，我运用了较为简单的方式进行，运用了本地的实际例子来处理，所以从授课的实际情况来看，学生掌握情况是比较好的，当然也需要学生在课后进行巩固。 附：美的集团成长和发展大事记 2008年：美的收购小天鹅。 2007年：美的收购荣事达和华凌。销售总收入720亿。 2006年：美的电器股改，引入