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小学一至六年级古诗词 PAGE PAGE PAGE 26 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 咏鹅 骆宾王 1 静夜思 李白 1 春 晓 孟浩然 2 村居 高鼎 2 小池 杨万里 3 所见 袁枚 4 赠刘景文 苏轼 4 山行 杜牧 5 回乡偶书 贺知章 6 赠汪伦 李白 6 赋得古原草送别 白居易 7 望庐山瀑布 李白 7 宿新市徐公店 杨万里 8 绝句 杜甫 9 望天门山 李白 9 饮湖初晴后雨 苏轼 10 咏柳 贺知章 10 春日 朱熹 11 乞巧 林杰 11 题西林壁 苏轼 12 嫦娥 李商隐 12 游山西村 陆游 13 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 13 望洞庭 刘禹锡 14 独坐敬亭山 李白 14 渔歌子 张志和 15 忆江南 白居易 15 乡村四月 翁卷 16 泊船瓜洲 王安石 16 秋思 张籍 16 长相思 纳兰性德 17 牧童 吕岩 17 舟过安仁 杨万里 18 清平乐?村居 辛弃疾 18 卜算子?咏梅 毛泽东 19 卜算子?咏梅 陆游 19 示儿 陆游 19 七步诗 曹植 20 江畔独步寻花 杜甫 20 石灰吟 于谦 21 鸟鸣涧 王维 21 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 22 竹石 郑燮 22 闻官军收河南河北 杜甫 22 已亥杂诗 龚自珍 23 元日 王安石 23 浣溪沙 苏轼 23 卜算子?送鲍浩然之浙东 王观 24 天竺寺八月十五日夜桂子 皮日休 24 夜书所见 叶绍翁 25 九月九日忆山东兄弟 王维 25 渭城曲 王维 25 四时田园杂兴·春日 范成大 26 咏鹅 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 【作者】骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。 【注释】①、咏：用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。②、项：颈的后部。这里代指脖子。③、掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。 【简析】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。 首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。 次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。 三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几 个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。 静夜思 唐?李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 【注释】①床：指井台。②疑：怀疑，以为。③举头：抬头。④静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。 【译文】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 春 晓 唐?孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 【注释】 　　①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。 　　②不觉：不知不觉，没有察觉到。 　　③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。 　　④夜来：夜里。 【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。 回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。 村居 清?高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 【注释】1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像 是抚摸着堤岸。 2.醉：作动词用，即迷醉于。 3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。 【译文】绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。 小池 南宋?杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 【分析】杨万里（1127—1206），字廷秀。他的诗意境鲜明，富有生活气息。 此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样