继续教育班主任工作培训讲义设计.docVIP

2019年暑期继续教育 班主任工作培训讲义 第1讲 什么是班主任：班主任是学校中全面负责一个班学生的 思想、 学习、 健康和 生活等 工作的 教师，他是一个班的 组织者、 领导者和 教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于 任课 教师只负责本学科 教学，而 班主任除此之外全权负责 管理一个 班级！ 班主任的基本内容：中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。 案例： 12年，我刚来到老凹坝接到五（3）班，那是全校知晓的差班，学生素质更是让人堪忧，德的培养势在必行，当学生发生冲突时，我没有当着全班让学生难看，而是私下和发生冲突的学生沟通，让学生知道自己错在哪里，保住的学生的面子（毕竟五年级了，孩子需要面子），也让孩子感受到了我的关心，慢慢发现，孩子们见到我是有了微笑，于是我趁热打铁，组织一帮安运动的学生晨跑，当然我加入了，渐渐的晨跑的人也越来越多了，这是让人开心的一幕。上课时窃窃私语的人少了，发言的人多了，在我的引导下，戴耳环男孩子主动摘下了，留长发男孩也渐渐变少了。通过沟通、交流，我们甚至变成了好朋友了，我在他们的口中从