人教新版数学小学六年级上册第七单元百分数习题全.docxVIP

数学使人高尚——培根 PAGE PAGE 1 人教新版数学小学六年级上册 第七单元 百分数 习题全 1、百分数的意义和写法 练习一 【知识要点】百分数的意义，百分数的写法。 【课内检测】 填空： ①百分之二点八写作 ，113%读作 ②某工程队打算修一条100米长的路，已修了30米。修了的占这全长的（ ）%。 ③小明打算利用5天时间做100道计算题，已经做了60道，已做了全部的（ ）%。 ④某工厂生产了600台机器，合格的有588台，合格的占这批机器的（ ）%。 判断题。 ① EQ \f(17,100) 吨，可以写作17%吨。 　　（ ） ②百分之二十一般写成20/100。 　　（ ） ③ EQ \f(50,200) ， EQ \f(25,100) 25%它们相等，意义也相同。 （ ） 3、操作题 ①先用分数表示出深色部分，再用百分数表示。 ( ) ( ) ②用彩笔划出下图的25% 【课外训练】 ★1、80%的单位是（ ），再添上（ ）这样的单位，它就成了最小的奇数。 ★2、0.4= EQ \f(( ),10) = EQ \f(40,( )) =（ ）% ★3、某车间计划生产400条红领巾，第一天生产了60条，第二天生产了80条。生产了计划的（ ）%。 ★4、在5的后面加上百分号，5就（ ）了（ ）倍。 ★5、西红柿有10筐，每筐50千克，上午卖出6筐，下午卖出半筐，还剩多少千克？ 2、百分数和分数小数的互化 练习一 【知识要点】小数，分数转化成百分数。 【课内检测】 把下列小数转化成百分数： 0.45 0.8 0.007 4 2.09 2、把下列分数转化成百分数： EQ \f(3,4) EQ \f(1,8) EQ \f(1,3) 1 EQ \f(2,5) EQ \f(21,7) 3、先求商，再把求得的商化成百分数： 4÷5 30÷8 4.2÷6 5.7÷1.9 4、判断： ①、分数都可以先化成小数，再化成百分数。 （ ） ②、0.25千米也可以写成25%千米 （ ） 【课外训练】 1、0.85的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，把它改写成百分数是（ ）。 2、5个 EQ \f(1,4) 是（ ），把它改写成百分数是（ ）， 再添（ ）个 EQ \f(1,4) 它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数 是（ ）。 3、图阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），用百分数 表示是（ ）。图中空白部分用百分数表示是（ ）。 4、上图中，空白部分是阴影部分的（ ）%。 练习二 【知识要点】百分数化成分数或小数。 【课内检测】 1、将下列百分数转化成分数 36% 　 　 50% 　 　 160% 　 　 4.5% 2、将下列百分数转化成小数或整数。 70% 　 　 110% 　 　 200% 　　 17.7% 3、 EQ \f(( ),20) =20÷（ ）=8：（ ）=0.8=（ ）% 4、在0.9 0.999 90% 0.999... 和 10/11 这五个数中，最大的数是（ ）， 最小的是（ ）相等的是（ ）和（ ） 5、男生人数 把男生人数看作单位1时，女 女生人数 生人数是男生人数的（ ）% （ ）比（ ）少20%。 男生人数比女生人数多（ ）% 。· 【课外训练】 1、一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（ ）。 2、甲数的10%大于乙数的10%，那么两数中，较大的数是（ ）。 3、甲数是乙数的80%，乙数就是甲数的（ ）%。 4、六年级一班演讲比赛，一