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主题班会;故事赏析;; 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。; 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示： ; 1、礼仪——; 文明礼仪知多少？
在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？; 面容整洁、衣着得体、
发型自然、仪态大方; 讲究卫生、爱惜粮食、
节俭用餐、食相文雅; 用语文明、心平气和、
耐心倾听、诚恳友善; 尊敬师长、友爱伙伴、
宽容礼让、诚信待人;爱人者、人恒爱之。
——孟子; 遵守交规、礼让三先、
扶老助弱、主动让座;在观看文艺表演和体育比赛等场合：
遵守秩序、爱护环境、
专心欣赏、礼貌喝彩; 善待景观、爱护文物、
尊重民俗、恪守公德;埃及卢克索神庙发生的“到此一游”事件，引发国人热议，不少人表示这是“国人之耻” 。实际上，国内的自然和人文景区，到处都能见到“到此一游”之类的字迹，如敦煌壁画上2000年的“留字”，故宫铜缸上的刻字等。; 讲究文明礼仪，做到：
按规行礼、心存敬畏、
严肃庄重、尊重礼俗; 讲究文明礼仪，做到：
按规行礼、心存敬畏、
严肃庄重、尊重礼俗;一、仪表之礼：
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
二、餐饮之礼：
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
三、言谈之礼：
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
四、待人之礼：
尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人;五、行走之礼：
遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
六、观赏之礼：
在观看文艺表演和体育比赛等场合，
遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
七、游览之礼：
善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
八、仪式之礼：
讲究文明礼仪，???到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗;7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩
14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。;校园不文明行为;“文化长廊”需要呵护;“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ ;（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有 B.偶尔 C.经常;说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 ;①升降国旗肃立行礼; 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果. ;文明礼仪
说到不如做到！
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