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- 2019-09-17 发布于广东
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二年级上册书法教案
2015－2016学年度第一学期
第十课铅笔字偏旁的写法?（十）字框（同字框、门字框、三框儿、国字框）
教学目标：
1 在老师的指导下，掌握铅笔字的书写要领。
2 在观察、比较、临摹的基础上，学习书写字底（同字框、门字框、三框儿、国字框）。
3 培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4 进一步培养学生良好的书写习惯。
教学重点：
1 学习书写字头——同字框、门字框、三框儿、国字框）。
2 进一步培养学生鉴赏美的能力和良好的书写习惯。
教学方法
讲授法 示范法 演示法
教学准备
1 优秀的书法作品。
2 多媒体课件。
教学过程：
一 导入新课。
1 观察与提示。
（1）同字框与门字框结构有哪些异同？
（2）三框儿与国字框 书写时应注意什么？
2 板书课题。
二 分析与讲解。
1 同字框整体呈长方形，横短竖长，右竖钩略长于左竖。
2 门字框与同字框外形类似，点略高于横。
3 三框儿偏正方形，下横略长于上横。
4 国字框整体略偏长，横向右上略斜，平稳中略有姿态。
三 描红与临写。
1 “同”字整体偏长，框内部分大小适中。
2 “闪”字框内“人”部不宜太小。
3 “匡“字五个横画排列均匀，“王”部三横短于上下两横。
4 “因”字“大”部撇画变短，捺画写成捺点，与国字框四面不相交。
四 延伸与拓展。
1 “网”字两个“乂”均为排列，书写时避免杂乱无章。
2 “问”字“口”
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