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♂生殖系统 精巢、输精管、射精管、阴茎、副性腺、储精囊。 2.4 消化系统:消化管和消化腺(唾液腺) 2.5 排泄系统 排泄器官是什么?着生位置如何? 2.5 神经系统: 去除消化系统,并用剪刀剪去头顶和后头头壳,置解剖镜下,用镊子小心地除去头壳内的肌肉,在两复眼间找到脑,再顺着脑向后找围咽神经、咽下神经节和腹神经索。 蝗虫共有几个神经节? 三、作业 1. 绘制蝗虫的消化系统。 2. 将解剖完的蝗虫交由老师看神经系统并评分。 知识回顾Knowledge Review 山师大动物学教研室 赵东芹制作 山师大动物学教研室 赵东芹制作 实验八 节肢动物门--蝗虫 一、 目的 1.???学习昆虫的一般解剖方法; 2. 了解节肢动物昆虫类适应陆生生活的主要特征; 3. 了解节肢动物高度发展与广泛适应的主要特征。 二、 实验内容 1. 蝗虫的外形观察--头、胸、腹 1.1 头部 卵圆形,外包坚硬的头壳。头部有一对复眼三个单眼、一对丝状触角和咀嚼式口器。 复眼的观察: 用刀片自复眼表面切下一薄片,置载玻片上,加少许水于显微镜下观察,可见复眼由许多六角形的小眼组成。 思考: 单眼和复眼各有何视觉功能? 触角的观察: 1.2 胸部 两对翅、三对足、两对气门、外骨骼 步行足 跳跃足 翅的观察 外骨骼的观察 将一侧三对足从基部拔下,分别绘出前、中、后足的大致形状并注明各部分名称。 1.3??腹部:11节,外骨骼、气门、听器。 外生殖器 2.????? 蝗虫的内部解剖 左手持蝗虫,背部向上,右手持剪去其翅和足,再从腹部未端尾须处开始自后向前沿气门上方将左右两侧体壁剪开,剪至前胸背板前缘;再在虫体前后端两侧体壁已剪开的裂缝之间,剪开头部与前胸间的颈膜和腹部未端的背板(剪刀尖上翘,以免损伤内部结构)。将蝗虫背部向上置于解剖盘中,用解剖针小心地将体壁与其下方的内部器官分离开,用镊子将完整的背壁取下。依次观察下列系统。 循环系统 呼吸系统 生殖系统 消化系统 排泄系统 神经系统 2.1 循环系统――开管式 将取下的背壁腹面朝上固定于蜡盘中置解剖镜下观察,可见内侧中央线上有一条半透明的细长管状构造,此即为心脏,心脏按节有若干膨大部分为心室(数一数有几个?各在何腹节?)。心脏前端连一细管即大动脉,心脏两侧有扇形的翼状肌。 2.2 呼吸系统--气囊、气管、螺旋丝 用镊子撕取胸部肌肉少许,或剪取一段气管或撕取部分背(腹)隔膜,放在载玻片上,加水制成装片,置显微镜下观察,可看到? 2.3 生殖系统 ♀♂异体异形 ♀生殖系统: 卵巢、卵萼、输卵管、生殖孔、副性腺、受精囊 山师大动物学教研室 赵东芹制作 山师大动物学教研室 赵东芹制作
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