吉林省长春市104中学2012-2013学年七年级语文上册《小石潭记》教案 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 4 用心 爱心 专心 吉林省长春市104中学2012-2013学年七年级语文上册《小石潭记》教案 新人教版 学科语文年级设计人学校课题小石潭记课型讲读姓名教学 目标重点背诵及体会文章写景抒情的方法。难点抓住特点描写景物，借景写情。教学资源教 学 过 程 及 学 生 活 动差 异 个 性 设 计第一课时 初读课文，疏通文意。 [教学过???] 1．由“唐宋八大家”中的“韩流”导入。 2．简介作者，背景，解题。 柳宗元：字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永粥发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。 《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲愤。 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 3．生初读课文，圈出生字、生词。 4．师范读课文，生轻声