八年级语文下册 《兵车行》文言文知识吧 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 《兵车行》文言文知识吧 一、文本链结 1、走近作者 杜甫（712－770），字子美，生于河南巩县，是著名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，郁郁不得志。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（759），他弃官西行，最后到四川，定居成都，在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。他是新乐府诗体的开路人，有《杜工部集》传世。 2、解读歌行体 歌行，古代诗歌的一体，行是乐曲的意思，汉魏以下的乐府诗，题名为歌和行的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格的区别，后遂有歌行一体。歌行体的诗长于叙事，且多含感叹之意，其音节、格律，一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。杜甫的《兵车行》没有沿用古题，而是缘事而发，自创新题，运用乐府民歌的形式，深刻地反映了人民的苦难生活。 3、天宝悲歌揭民怨 本文是作者在天宝年间目睹统治者大肆征兵，穷兵黩武，连年发动开边战争，造成行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声震野的凄惨景象而写的为人民