师大全封闭集训营指导手册范本.docVIP

PAGE PAGE 2 - PAGE 2 - PAGE PAGE 2 . . . . 学习资料 YES WE CAN全封闭强化集训营 组织工作文件 资料汇编 （内部资料） 湖南师范大学英语集训营组委会 湖南师范大学英语封闭强化集训营 组织工作文件资料汇编 集训营工作指导手册……………… 2 集训营岗位职责明细……………… 9 集训营各项规章制度及日程安排… 11 参考资料：各类表格样板………… 17 安全办工作职能和条例…………… 18 学生办管理条例…………………… 19 教师办管理条例…………………… 19 教师执教承诺书…………………… 19 作息时间表………………………… 20 集训营工作指导手册 本指导手册为温州首届集训营各项教学、管理工作的指导大纲，明确了每个重要环节的处理原则，所有参与夏令营活动的指挥、总监、工作人员、教师、班主任等工作人员都必须认真阅读，领会其精神实质，指导自己的本职工作（希望各部门主管认真传达本文件，并监督实施情况）。 第一部分：教学环节 一、课程总体安排： 上课模式及时间： 开营和闭营仪式：主持人（时间1月１９日晚上 各营集训大课：各营主讲 每天早上６：５０－７：３０早读 每天上午８：１０－８：５０；９：００－９：４０；９：５０－１０：３０大课 每天下午２：１０－２：５０；３：００－３：４０；３：５０－４：３０大课 每天操练、考核时间到各班带领学员操练和交流，各营外教随同前往。 备注（需要各营的班主任、助及外教到场配合授课） 小班课：各班班主任、助教 每天早上６：５０－７：３０；早读和考核（主要是集训操练和辅导基础差学员） 每天上午1０：30－１２：０0；上午操练课和考核（集中操练上午重要内容，配合手势） 每天下午１６：３0－１８：００；下午操练课和考核（集训操练下午重要内容，配合手势） 晚上７：３０－９：３０；除统一安排提前通知外，其他时间集中操练课和考核（集中操练每天必需脱口而出的文章，配合手势） 备注：１、其它各项安排参照作息时间表； ２、全程展示YES WE CAN英语一口气训练法、三最口腔肌肉训练法； ３、针对部门基础差学员要用心、耐心、细心辅导； ４、让每个同学都有机会上台表现； ５、准备一些小游戏穿插其中，活跃气氛； ６、针对老学员班和基础较好班级可联系主讲老师和外教有针对性上小课； ７、每次通关评语要详细并多加鼓励；（备注1） 人员和工作安排： 姓名：待定 职务：A 营主管兼A营大课主讲； 职责：负责A营教学计划制定与监督；A营助教与班主任的日常管理；并及时听取学员和助教的反馈意见调整自己的教学； 姓名：待定 职务：B营主管和B营大课主讲； 职责：负责B营教学计划制定与监督；B营助教与班主任的日常管理；并及时听取学员和助教的反馈意见调整自己的教学； 姓名：待定 职务：C营主管和C 营大课主讲； 职责：负责C营教学计划制定与监督；C营助教与班主任的日常管理；并及时听取学员和助教的反馈意见调整自己的教学； 姓名：待定 职务：外教主管； 职责：负责外教接送、住宿、生活和课程安排，统计外教的兴趣爱好特长等，并及时根据学生和助教的反馈调整外教教学； 教官职责：辅助教学和学员管理；（例如：教室安排、点名、整队、晨练、用餐、查房和课外活动、领取营员物资等） 助教职责：严格按照各营主管制定的计划上课，负责学员日常的过关、学习和心理辅导； 班主任职责： 除助教工作外，负责物资领用发放、人数统计、意见反馈和管理工作； 二、课程设计： 课程系列课：发音课（集训营专用发音教材）、特别专题课（主讲老师）、口语课、操练 课和每日过关课等五大课程体系。 量化学习内容：参考课程表。 采用专用集训营教材，共分A、B、C营三类，每类分7天编排。 “日过四关”，即早读、午餐、晚餐及睡觉前的30分钟由教官和班主任或助教负责检查， 刺激认知活动。 过关课以每日指定句子或短文进行英汉互译检查。 三、课程体系： 发音和短文： 50个发音，5篇文章，全面展示发音精华和在文章中彻底发音技巧。 “三最口腔肌肉训练法”：分一口气、三最进行展示，并让学员当场体验，尽量让每个同学上台。 演讲训练课：每天一篇精彩演讲短文脱口而出，训练当众演讲的表现力，7天掌握7篇精彩演讲。 复习过关课：班主任和助教对学生进行发音校正，对当天/前一天学过的内容进行考核，确保学生能将当天的内容彻底掌握，并制定评分标准，需要认真填写《通关日记》。 四、教材体系： 湖南师大集训营专用教材，每天一本书，全面掌握。 五、每班教师配置： 一名教官（二至三个班）、一名班主任、一名助教 六、分班原则： 按英语水平的高低分为三营，A营初级水平，B营中级水平，C营高