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- 2019-09-21 发布于天津
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第2课
孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;考点一 两对相对性状的遗传实验分析
【必备知识回顾】
1.发现问题——两对相对性状的杂交实验:
(1)实验过程:;(2)遗传图解:;②两对相对性状杂交实验结果分析。
a.纯合子共有__种,每一种纯合子在F2中所占比例均
为_____。
b.一对基因纯合、一对基因杂合的单杂合子共有__种,
每一种单杂合子在F2中所占比例均为____。
c.两对基因均杂合的双杂合子有__种,在F2中所占比例
为____。;3.演绎推理——对自由组合现象解释的验证:
(1)验证方法:_____实验。
(2)遗传图解:;4.得出结论——自由组合定律:;5.孟德尔获得成功的原因:;6.分离定律和自由组合定律的比较:;注明:本表中所列“n”是指等位基因的对数。;7.【教材易漏知识】必修2 P10 9∶3∶3∶1与3∶1的数学联系:;(2)明确重组类型的含义。
重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组类型所占比例并不都是3/8。
①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是3/8。;【核心素养提升】【典例示范】
(2014·海南高考)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白
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