海阔凭鱼跃--引导线动画.DOCVIP

PAGE 第PAGE 1页 海阔凭鱼跃 《引导线动画》 【授课教师】胡 德 【学校】北京市第六十六中学 【课型】 新授课 【课时】1课时 【适用年级】初一年级 一、教学指导思想： 根据信息技术课程的教学目标、任务和学科特点，以初中信息技术新课标为指导，以建构主义理论为基础进行教学设计，力求充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用。采用以“自主学习、探究学习”为中心的教学设计，培养学生自主和探究学习的能力。 二、教学背景分析： 1、教学内容分析： 本节课是北京出版社初中信息技术第4册第4章第4节的教学内容，应用引导线能够使制作出来的动画增色许多，因此引导线的应用在本章中是一个重点内容。 2、学情分析： 学习了逐帧动画、运动补间动画及元件的制作、图层的应用等知识后，学生有一定的动画制作基础知识，学生可以独立完成运动补间动画。 三、教学目标： 1、知识与技能 （1）知道运动补间动画和引导线动画的关系； （2）理解引导线的概念,会区分引导层与被引导层； （3）掌握建立引导层的方法，并学会绘制引导线； （4）学会制作简单引导线动画，并能进行简单的应用。 2、过程与方