环境资源白色污染调查报告.docVIP

.怀化学院白色污染现状调研报告 一、调研目的：了解东区白色污染现状并提出建议 二、调研时间：2014年 三、调研地点：怀化学院 四、调研对象：怀化学院图书馆、教室、食堂、寝室等地 五、调研方式：问卷调查、访谈、观察、查询文献等 六、调研成员： 七、调研步骤： 1、搜集资料，制作问卷调查表 2、校园内发放并回收问卷调查表，整理、分析数据 3、采访同学及拍摄图片 4、小组讨论并提出问题、建议 5、制作调研报告、PPT并总结 八、调研结果： （一）对“白色污染”的认识 “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 (二)白色污染的危害 （1）视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。 （2）潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，导致农作物减产。抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 2、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。 3、使臭氧层变薄。 （三）问卷调查统计和分析 （1）问卷调查结果数据统计如下 A B C D 1 30% 30% 20% 20% 2 20% 40% 40% 0% 3 10% 10% 60% 20% 4 28% 8% 22% 42% 5 40% 30% 30% 0% 6 2% 42% 46% 10% 7 12% 48% 34% 6% 8 10% 58% 20% 12% 9 4% 28% 46% 22% 10 20% 16% 54% 10% （2）通过本次调查，我们得出以下结论： 1、大部分学生对于白色污染的来源和主要危害比较了解，60%的学生对白色污染的来源和危害知道很多或者知道一些，但仍有部分人对白色污染的相关概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。 2、相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但60%的人认为一次性塑料制品“用起来方便”，所以使用频率也较高，高达30%的人每周使用两到三次塑料袋，使用或随手丢弃白色污染物的现象也很多见。 3、对于学校是否开展有关白色污染的公益讲座这个问题，46%的学生对此表示不清楚。由此可见，学校也要作出实际行动，加强环保知识宣传等。 4、对于国务院颁发的《限塑令》，没有人对此十分了解，绝大部分人只是听说或者了解一些，而且《限塑令》的实施情况也不理想：完全实施政策的地方的仅仅占12%。但有趣的是大部分人认为限塑令也许可以起到节约资源、保护生态环境的作用。这一数据说明大部分学生对于国家颁布的政策是认同的，但需要强有力的监控力度督促实施，这样才能取得效果。 （四）根据我们的调查结果以及我们所查的资料，我们有以下建议，具体操作如下：　　　　 1、学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害，从每一个人做起，推动和保护环境的整洁卫生。 2、增设垃圾箱，放在污染严重的地方（如商店门口，教学楼，绿化带等）。 3、国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。 4、采用可降解塑料，尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒、一次性餐具等。 5、学校统一将垃圾分类、回收，集中处理，设计一个环保标志，挂在醒目的地方。在校园内设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。　 6、建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日“地球日”、6月5日“世界环境日”时，组织学生到校园内、社会上宣传环境保护的重要性等知识。 7、应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。　 8、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。 　 我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。防治“白色污染”是一个系统工程，需要各部门、各行业的共同努力，需要全社会和全体公民的积极参与。要大力开展宣传教育，提高人们对“白色污染”危害的认识，提高全社会的环境意识，教育人们养成良好的卫生习愤。在自身严格遵守环保法规的同时，积极制止身边的不良行为。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。 附：问卷调查表 校园白色污染情况调查问卷 您好！您的意见对我们此次调查非常重要。希望能得到您的支持和配合，对此我们表示衷心的感谢。 年级：□大一 □大二 □大三 □大四